創業，日益成為推動我國經濟發展特別是解決就業難題的重要因素。大學生作為知識經濟中最為重要的創業生力軍，他們對創業持怎樣的態度，有無潛在的創業積極性？大學需要怎樣深化創業教育？

近日，清華大學中國企業成長與經濟安全研究中心、南開大學創業研究中心、西安電子科技大學現代管理研究中心等7所高校的有關機構，在17所高校發放近6000份問卷，對受訪者的創業態度、創業傾向和影響因素進行調研。

調查顯示，89.7%的被調查者表示沒有參加創業實踐活動的經歷。作為調查活動的發起人，清華大學中國企業成長與經濟安全研究中心主任雷家骕教授表示，雖然高校創業教育對于大學生的創業行為有重要的推動作用，但高校創業教育教學體系和運行機制須進一步建設和完善。

大學生創業意識和創業實踐都較缺乏

“創業態度是指學生對創業的看法和喜好程度，創業傾向則表示學生在可預見的將來選擇創業的可能性?！崩准殷X介紹說，“調研發現，創業態度部分指標得分較高，被調查者普遍表現出了對創業的積極態度，但落實到具體行動上的人很少，大多數大學生對于創業的認識基本上停留在概念和口號層面?！?/p>

調研結果顯示，創業傾向中的“未來兩三年創業可能性很大”這一題的得分是3.45，而“擁有具體創業規劃”的得分是3.03，均明顯低于量表的平均值4分，說明被調查對象對具體的創業行動還沒有進行充分深入的思考，大多數學生沒有下定決心走創業的道路。

“調查中，"主動了解創業流程"、"做好創業準備"和"愿意為創業接受延期畢業"等項的得分都比較低，說明大學生對于創業缺乏足夠的主動性?！崩准殷X指出，“一些大學生對創業的理解也比較片面，往往認為高科技類型的項目才能夠進行創業?！?/p>

學生創業計劃大賽是學生創業的實踐平臺，但從調查數據來看，85.2%的被調查者沒有參加過創業計劃大賽，目前高校學生對創業競賽的參與度和關注度較低。調研發現，參加過創業競賽和真實創業活動的比例偏低，僅占15%左右?？傮w來說，目前在校大學生的創業意識和創業實踐都比較缺乏。

創業態度和創業傾向受多種因素影響

在學生背景信息對其創業態度和創業傾向影響上，調研組通過數據分析發現：男生的創業態度和傾向均高于女生；非獨生子女的創業態度和傾向均明顯強于獨生子女；不同專業的學生創業態度與傾向有顯著差異，相對來說，法學和經管類學生的創業態度和傾向更強，理工類和公管專業學生的創業態度和傾向較低；處于不同學習階段的學生，總體來看，學歷越高的學生創業態度和創業傾向越弱。

“調研發現，參加過創業大賽的學生的創業態度和傾向均顯著強于未參加過創業大賽的學生。這說明創業大賽對增強學生的創業意識有著明顯的促進作用?！崩准殷X介紹說，“學生通過參加這類比賽，在加深對創業認識的同時，也積累了創業所需的實踐知識和社會網絡等資源，這些要素催生了學生進一步投身創業的行為，增強了他們行動的積極性?！?/p>

在創業態度方面，來自農村的學生強于其他區域的學生，但在創業傾向方面，來自省會和大都市的學生創業的傾向顯著強于來自于城鎮和農村的學生。雷家骕認為，從社會環境角度來看，大城市經濟形態豐富、經濟模式發達，學生接觸創業者和創業公司的機會更多，在拓展他們閱歷和視角的同時，也對他們的思想和生活態度產生一定積極的影響，他們更傾向于參與創業。

在地域影響方面，被調研對象來自南方還是北方，對他們的創業態度和創業傾向沒有顯著影響，但其所在學校的地理位置對學生的創業態度和創業傾向有顯著影響，中部內陸學校的學生創業態度最強，而東部沿海學校的學生創業傾向最強。

值得注意的是，調研結果顯示，中部內陸地區的學生創業傾向顯著強于東部沿海和西部地區的學生。雷家骕分析認為，近些年，在“中部崛起”戰略的引導下，河南、湖北、湖南等省的GDP增長很快，在這樣一個高速發展的進程中，也出現了廣闊的市場空間，為創業者提供了很多嘗試的可能性。相對而言，東部沿海地區經過多年的高速發展，各種市場飽和度較高，留給新進入者的機會和空間越來越小，創業的成本較高。

深化創業教育離不開政府和社會的支持

調研分析顯示，學生的個人背景特質對于大學生的創業態度和創業傾向有著非常顯著的影響，不同專業、學歷、家庭背景的學生在創業態度和創業傾向存在著明顯的差異。為了更好地鼓勵和促進大學生創業，雷家骕建議，學校的政策制定者需要更好地識別出不同類型的學生，并且采用針對性的方式鼓勵他們參與一些創業相關的活動和項目，并輔以相適應的課程和培訓，使之盡可能的成為創業人才。

“為深化創業教育，應進一步明確高校開展創業教育的教學目標和教學原則，以及關于教學內容、教學方法和教學保障的要求，建立和完善有中國特色的創業教育教學體系和運行機制。”雷家骕指出，“在面向全體學生普及創業知識的同時，應逐步建立與專業教育相融合的創業課程體系，將創業教育與專業教學廣泛結合，培養學生在專業學習中發現創業機會的能力?！?/p>

調研中發現，經濟形勢和創業環境因素對學生的創業態度和創業傾向具有顯著影響。在對創業成功因素認知中，“商業環境”的得分很高，但在對經濟形勢和創業環境的感受調查中，“社會環境”的得分卻并不高。調研組分析認為，盡管當前政府大力提倡為大學生創業提供良好環境和優惠政策，但大學生對感知到的創業環境并不是十分滿意。因此，政府機構應從政策上積極扶持大學的創業教育，鼓勵大學把創業型人才培養放在突出地位，鼓勵高校建立創業教育課程體系。

與此同時，在對創業環境的調查中，被調查者對于“家人支持”的評分并不高，說明大多數家庭的父母并不是十分支持子女選擇創業。調研報告指出，這主要由于傳統觀念的影響，父母更加希望子女能夠有一份相對穩定的職業，而認為創業的風險太大，擔心子女因此而承受過大的壓力。因此，建議要對大學生的父母進行創業方面的宣傳，使學生父母改變觀念，支持大學生未來創業，努力使社會各界形成一股鼓勵創業的氛圍。