為了加強教育教學管理，全面、客觀地了解和掌握思政教學動態，及時解決教學中存在的問題，推進教學改革，全面提高教學質量，根據學校相關文件的要求，本著“相互學習，相互促進，交流提高”的原則，特制定本辦法。

一、聽課的對象：思政部所有專兼職教師（含外聘教師）

二、聽課的方式

（一）定時聽課：即按計劃有組織的聽課，一般是聽課前將聽課人、授課人、聽課時間、聽課班級等通知給聽課人及授課人的一種方式；

（二）不定時聽課：即由教師或教學督導組進行的隨堂式聽課。

三、聽課的內容

（一）了解教師教學準備情況(校牌、授課計劃、教案等)；

（二）了解和檢查教師教學態度、教學組織、教學進度安排、課堂效果、布置作業和批改作業等情況；

（三）檢查教師教學計劃執行情況(授課計劃、教學內容、課堂教學效果等)；

（四）了解教學方法、教學手段改革情況；

（五）學生課堂上課(紀律、出勤等)情況；

（六）了解、反映、解決各教學環節中存在的各種問題。

四、聽課的次數（每次聽課時間不少于1學時）

（一）部門主任原則上每月聽課不少于兩次，每學期聽課次數不少于10節；

（二）副主任原則上每月聽課不少于一次，每學期聽課次數不少于8節；

（三）教研室主任及督導組成員原則上每學期聽本教研室老師課不少于一次，每學期聽課次數不少于8節；

（四）專職教師每學期聽課次數不少于4節。

五、聽課時必須按要求認真填寫，做好聽課記錄，發現問題須及時向相關教研室或教師本人反饋信息。

六、學期末，所有聽課記錄交各教研室主任匯總并對本教研室學期聽課情況進行統計和總結。