為落實中央16號文件、《中共中央宣傳部關于進一步加強和改進高等學校思想政治課的意見》（教社政[2005]5號）和《05方案》的精神，根據《宜春職業技術學院思想政治理論課教學改革方案》，特制訂思想政治理論課的考核方法。

一、思想政治理論課考核改革的指導思想，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，不斷加強和改進思政課教學，增強思政課教學的針對性和實效性。

二、思想政治理論課考試方法改革的目的，是構建對學生所學理論的理解、運用以及個人日常表現相結合的綜合評價體系。提高學生對思想政治理論課學習的重視，促進學生自覺利用所學知識指導自己的日常行為。

三、思想政治理論課考試由平時形成性考核和期末終結性考核兩部分組成，即采用理論考試與實踐環節相結合、開卷考試與閉卷考試相結合、讀書筆記與社會調研相結合的考試方式，這樣既對學生必須掌握的基本知識、基本理論掌握有個基本考核，又能全面提高學生的道德實踐能力。具體操作包括：

(一)形成性考核：主要以實踐教學考核成績為主，占總成績的40%。主要包括：平時到課、課堂發言情況（5%）；個人書面作業、課后小組討論作業（5%）；小組活動項目作業（30%）。

學生的日常表現成績單項否決項目:

1、嚴重違紀（受到學院記過〈含記過〉以上紀律處分），該課程總成績以零分計，不允許正常補考。

2、曠課學時累計超過本課程學時三分之一者，該課程成績以零分計，不允許正常補考。

3、不交作業次數超過總量三分之一的，該課程總成績以零分計，不允許正常補考。

（二）期末終結性考核：占總成績60%?？己艘蚤_卷論文和閉卷考試為主要形式，各教研室根據教學計劃確定考核形式，報部主任審核。