本站訊（教學督導處 徐國良）為健全學校教學質量監控體系，進一步推動學校教學督導工作，4月12日下午，我校召開教學督導員工作會議。副校長劉葉建、校級教學督導員、各教學院（部）教學督導員及教學督導處全體人員參加。
會上，教學督導處處長龍啟文就教學督導員的具體職責進行全面解讀，詳細列出聽課、評課、巡課、專項督導、定期召開學生座談會、撰寫各種督導報告、提交督導材料等教學督導工作任務。
醫學基礎教學部教學督導員王宜萍、信息工程學院教學督導員朱漁老師分享教學督導工作中經驗。王宜萍從“督規范、找亮點、診問題、助課程”四個方面，分享了自己多年教學督導工作實戰經驗。朱漁從“計劃性、有效性、深入性、及時性、自我提升”五個方面，總結了教學督導員的自我要求。
劉葉建肯定了教學督導員的敬業、奉獻精神，就教學督導員工作情況進行現場提問調研，指出教學督導要賦能教師教學能力、數字化教學、精準評價等方面的提升，要加大對年輕教師、外聘教師的督導力度，以減少課堂不良現象的發生，并對教學督導員的具體工作強調兩點要求：一是態度上要高度重視；二是責任上進一步壓實。
