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雙師育人 創新課堂——馬克思主義學院積極探索“雙師同堂”思政課

發布日期:2023年12月18日    作者:    點擊:

本站訊(馬克思主義學院 南丹為深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述,續推進思想政治理論課改革創新,12月16日下午,馬克思主義學院青年教師南丹與特邀嘉賓新時代贛鄱先鋒、校學工處處長謝海英老師,共同給同學們帶來一堂妙趣橫生的“雙師同堂”教學活動。

本課選取習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程鑄牢中華民族共同體意識 繪就民族復興之壯美畫卷為題。課堂上,南丹老師從團結之源:深刻把握中華民族多元一體格局的國情”“變化之巨:全面認識中華民族共同體的形成與發展”兩個方面進行了詳細論述,引導學生認識中華民族從多元到一體、從自在到自覺的歷史進程,當今的中華民族是情感共同體、利益共同體、命運共同體,增強對中華民族的認同感、自豪感、使命感。

在講授“長遠之治:推動新時代民族團結進步教育高質量發展”部分時,對謝海英進行訪談。在同學們的期待中,謝海英為大家分享了學校民族團結進步教育的故事,鼓勵同學們要做民族團結進步的參與者、奉獻者,以實際行動推動中華民族團結進步事業的發展。

22級小學道德與法治教育1班闕同學在聽完課后表示:“我對中華民族是56個民族的統一體有了更深刻的認識,在日常學習生活中要團結關心少數民族同學,以實際行動為民族團結奉獻力量。”

此次“雙師同堂”思政課教學活動,使得思政課更加具有感染力、信服力和親和力。課堂結束后,同學們紛紛表示,耳目一新,深受教育,使他們對中華民族的認識、中華民族共同體的認識、鑄牢中華民族共同體意識的認識都更加深入,同時也希望以后能有更多的機會參與到這樣的課堂中來。