本站訊（信息工程學院 謝小欣 王高明）為進一步強化學生的身心健康教育，豐富學生課余生活，增強班級同學的互助交流，4月以來，信息工程學院各班心理委員積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動。
大計應22302班開展了石膏娃娃彩繪活動，同學們自由創作，并展示互換作品，在和諧有愛的氛圍中促進了同學們的情感交流；虛擬現實22301班開展了室內班級團建活動，通過你畫我猜、聽歌識曲、踩氣球等游戲環節拉近了班級同學間的距離，在歡聲笑語中提升了班級的凝聚力；大數據21301班則在圖書館集體觀看了具有心理教育意義的影片《深?！?，引發同學們對于心理問題關注的共鳴。其他班級也陸續開展了趣味運動賽、心理主題班會等活動。
每月班級心理活動的開展，一方面增強了同學之間的互動交流，有利于班主任、心理委員及時察覺班級異常情況，另一方面強化了同學們的班級歸屬感，營造了良好學習成長氛圍，為預防學生心理疾病起到積極作用。
