本站訊（學工處 席夢婷）基于教育部與聯合國兒童基金會青少年“核心能力提升”項目培訓材料開發推進要求，提高“核心能力提升”項目高職《情緒管理》（含抗壓）學習材料編寫質量，4月12日，項目牽頭單位常州信息職業技術學院召開高職《情緒管理》（含抗壓）學習材料編寫線上研討會，我校項目組成員參加了此次會議。
會議期間，我校項目組成員就新周期課程的編寫思路、編寫進度等內容進行了分享，提出了課程編寫和實施的可操作性建議。
通過本次線上研討，學校項目組進一步了解了《情緒管理》（含抗壓）的項目背景、歷程以及新周期的進度安排，對“核心能力提升”之高職院?！肚榫w管理》（含抗壓）有了更加清晰地認知，明確了情緒管理與抗壓的職教特色、性別差異、中國特色的建設目標和課程思政的融合，提升了團隊課程開發的實踐與探索能力。
