本站訊（學工處 胡藝苑）為扎實推進我校心理健康教育五級網絡建設，充分發揮班級心理委員在心理健康教育工作中的作用，提升心理委員的整體工作能力和技巧，11月15日，學工處在心理健康教育中心舉行了2022級班級心理委員培訓班開班儀式。學工處處長謝海英、心理健康教育中心教師、2022級班級心理委員及心理健康教育協會會員共計150余人參加了此次活動。儀式由心理健康教育中心主任席夢婷主持。
謝海英作開班講話，她講述了我校心理健康教育中心的建設經過，并對新校區心理健康教育中心進行了介紹。她對心理委員提出幾點要求：一要認真學習心理健康教育知識，用所學的知識去更好地幫助同學；二要學會觀察，密切關注同學的心理動態，及時抓住心理異象，及時為同學們提供幫助；三要明確把握心理委員工作職責與要求所在，并將同學們的情況及時報告或反饋給輔導員，切實肩負起心理委員的責任，為同學的身心健康、為構建和諧平安校園貢獻一份力量。
接著，謝海英為2022級心理委員們贈送《心理委員標準教程》一書，希望心理委員認真研讀，學有所獲。
最后，席夢婷以《心理委員的工作職能和角色定位》為主題，進行了第一次培訓，采用“案例+互動”相結合的方式，由淺入深、由里到外，詳細講解了心理委員的工作職責、工作要求和角色定位，激勵心理委員們勇于擔當責任，勇于肩負“助人自助”的使命。
班級心理委員是我校心理健康教育工作的主力，也是我校“123456”心理健康模式中四級網絡機制的重要環節。講座結束后，學員們紛紛表示，將充分發揮心理委員在心理健康服務中的橋梁和紐帶作用，幫助同學們培養自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態。
