關于制定（修訂）2023年專業人才培養方案的通知
各學院、部：
2023級專業人才培養方案制定（修訂）工作現已開始，請根據通知內容安排開展制定（修訂）工作和課程庫更新工作。
一、制定（修訂）專業范圍
1.所有2023年擬招生三年制、五年制大專專業各方向均需制定（修訂）。
2.擬參與江西省長學制試點的二年制專業需按要求修訂中職教育部分人才培養方案供中職學校使用。
3.所有擬招生的中技專業。
二、高等職業教育專業人才培養方案制定（修訂）工作要求
1.每個專業方向需單獨制定專業人才培養方案。
2.開展1+X證書試點工作的專業，務必將“1+X”證書試點內容融入人才培養方案中，且應在正常教學時段開課。
3.課程體系設置、學時安排等不得違背《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》《職業教育國家教學標準體系》（詳見http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/）和《宜春職業技術學院學分制實施方案》中相關要求，要充分體現“德技并修、知能并重、雙創并舉”。
4.各專業群應當按照現有專業群設置安排，在各組群專業中整合相似課程，專業群負責人應當整體把控專業群課程體系，指導各專業負責人調整課程體系，按照公共基礎課、通識選修課程、專業課、綜合實踐課、創新創業課等不同類別組建課程群，積極探索建立“共享平臺+專業模塊+拓展模塊”專業群課程體系。
5.贛西綜合性虛擬仿真實訓基地所涉及專業在專業人才培養方案的教學設施、教學資源、教學方法等項目中需體現VR實訓教學相關內容。
三、中等職業教育專業人才培養方案制定（修訂）工作要求
所有一體化長學制專業的前三年為中等職業教育，修訂時應同時符合下列要求：
1.按照教育部相關要求，“德育”課程名稱改為“思想政治”，與普通高中保持一致，將原來必修的“經濟政治與社會”“職業道德與法律”“哲學與人生”和選修的“心理健康”調整為“中國特色社會主義”“職業道德與法治”“哲學與人生”?！靶睦斫】怠迸c“職業生涯規劃”整合為“心理健康與職業生涯”。
2.思想政治、語文、歷史、英語、數學、信息技術、藝術、體育與健康課程是各中職專業學生必修的公共基礎課程；化學課程是醫藥衛生類、農林牧漁類、加工制造類等相關專業的必修課程，其他專業的公共基礎選修課程；物理課程是機械建筑類、電子電工類、化工農藝類等相關專業的必修課程，其他專業的公共基礎選修課程。各專業應按教育部課程標準人才培養方案中體現，開足開齊。各中等職業教育公共課程標準，可參考下面網址進行查詢http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zzggkdg/。
3.一體化長學制培養專業前三年中等職業教育階段不安排崗位實習。
4.中技專業還需根據人社部對中等技工教育的相關要求制定（修訂）方案。
四、工作安排
1.各專業人才培養方案制定（修訂）應基于專業人才需求調研分析和畢業生跟蹤調研結果，并召開專業建設指導委員會會議，經專家充分論證。（注：專業人才需求調研分析、畢業生跟蹤調研結果和專業建設指導委員會等佐證材料部門保留、備查。）
2.專業人才培養方案經專業建設指導委員會會議討論通過后，各二級學院將本部門的人才培養方案以學院為單位，于8月1日18:00前發送至教務處郵箱(ycjsxy1122@126.com)，郵件統一命名為：XX學院-XXX專業（xx方向）人才培養方案。
五、其他說明
1.方案制定（修訂）完成后，課程教學運行開展將嚴格按照人才培養方案進行。除公共選修課程外，未在人才培養方案課程體系中設置的課程不予開設。
2.課程體系中，課程代碼是必填項。新開設課程或需調整的課程以調整后的為準，請各學院報送給開課院、部修改匯總，同名但代碼不同的課程僅保留主要專業的課程。
3.專業人才培養方案制定（修訂）后，要應立即更新各課程的課程標準。
4.人才培養方案是培養人才的頂層設計,是實現人才培養目標的書面保證,更是教師開展教學活動的依據和建立專業標準的載體。專業負責人是人才培養方案制定（修訂）工作的直接責任人，各學院、部是此項工作的質量控制主體，請務必按時按質按量完成。此項工作完成情況同時將作為專業負責人考核和各學院、部績效考核的重要參照依據。
教務處
2023年6月27日
附件1：專業人才培養方案框架
附件2：《國民經濟行業分類》
附件3：中華人民共和國國家職業分類大典
附件4：宜春職業技術學院課程代碼編制規則
