本站訊（馬克思主義學院 萬露露 彭慧潔）為深入學習習近平總書記發表在《求是》雜志的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》，重溫習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，推動我校思政課建設改革創新，我校于9月8日下午3時在科技綜合樓413召開專題座談會。在家校領導，組織部、宣傳部、團委、人事處、學工處、教務處、科研處、財務處負責人及全體思政課教師參加此次座談會。會議由黨委書記任軍主持。
首先，馬克思主義學院副院長彭慧潔帶領大家學習了《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》原文，圍繞四個方面對文章作了全面解讀。隨后，馬克思主義學院院長熊淑萍從集體備課、課程安排、對口幫扶、理論宣講、社會實踐等方面匯報了我校推進思政課改革創新情況，分析了馬克思主義學院建設上存在的不足，并提出相關建議。
座談會上，思政課教師代表李萍、鄧偉蓉、李繼民、胡金蘭圍繞思政課好教師的“六要”標準，就如何成為一名新時代合格的思政教師，暢談自身感想。其中鄧偉蓉強調思政教師要做到“三個力”，即感染力、定力、親和力；李繼民指出了我校思政課建設的短板并建議打造名師。
副校長易濱秀提出要成為思政課好教師應加強學習，以自身為切入點，不斷提高理論水平。
副校長廖秋勁表示思政教育要融入校園、融入全體教師隊伍中，并強調教育應以德為先。
副縣級干部杜貴芳認為思政課教師要不斷學習、博聞強識，給學生以啟示；多思考總結，打造精品課程。
黨委副書記高健群帶領大家回顧了“3·18”思政課教師座談會后出臺的一系列重要政策，并圍繞我校思政課建設提出要求：推動思政專任教師比例的合理化；不斷健全思政教師隊伍；繼續推進思政理論課改革創新。
校長楊云山在發言中結合自身經歷，強調思政課的重要性，提出學校教育的根本在于立德樹人。他肯定了我校思政課建設的成績，并指出“三個不夠”：教師素質能力提升不夠快；教師結構比例不夠優；教學改革創新力度不夠大。他對此提出“四個提升”：提升對辦好思政課重要性的認識；提升思政課教師的素質和能力；提升思政課專任教師的數量；提升思政課對學生的吸引力。
黨委書記任軍對座談會進行了總結，號召教師堅定信仰，牢牢占領意識形態陣地，結合習總書記的講話精神，反思教學工作。并提出了“三點期望”：一是加強學習，加強對馬克思主義經典原著和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，常學常新。加強對其他學校思政課建設經驗的學習，創新教學改革；二是勤于思考，面對社會中各種紛繁復雜的思潮泛濫和宗教滲透，不回避，敢碰撞，擴充自身知識儲備，牢記“四個意識”，堅持“四個自信”；三是多實踐，參加外出學習培訓，不斷提升教育教學的素質和水平。
