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本站訊（老科協 朱建芳）為了深入貫徹十八大關于“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力”的精神，我校在多年來狠抓三風（教風、學風、校風）建設的基礎上，將2013年確定為師德建設年，繼續扎實推進師德建設。

今年的師德建設有明確的步驟和目標，要求全校教職員工通過學習宣傳、檢查交流、整改提高、總結鞏固四個階段的建設，達到提高政治素質、樹立職業理想、優化師德品位、規范教師行為的目的，增強教職工愛國、愛業、愛校、愛崗、愛生的理念，營造學校立德、誠信、和諧、友善的育人環境。

今年的師德建設有具體翔實而且很新穎的做法。學習階段采取主題研討、專題報告、典型引路的方法進行。檢查交流階段除對照《學院教師教學規范和考核條例》、《學院教師課堂教學“十不準”》進行找差距之外，學校特別提出了《在教育教學過程中教師可能出現的有悖師德現象面面觀》。這個《面面觀》從教學態度、教學規劃、教學紀律、教師形象、教師品位五個方面各提出了10種現象，包括“不參加教研室活動”，“書寫不工整、板書散亂、課前無設計”，“思想懈怠，不求進取”，“不更新知識，不與時俱進”等條款，要求教職員工認真進行對照，切實改正和消除存在的有悖師德的現象。在整改提高階段將召開多方面、多層次的學生座談會，征求學生對各窗口服務部門、教師教學及師德方面的意見，有針對性地檢查整改落實情況。在總結鞏固階段，將活動中出現的好做法提煉出來，把涌現的先進典型推薦出來，在學校層面進行總結、交流和表彰，并形成制度、鞏固成果。

目前，我校的師德建設年活動正在按計劃扎扎實實地全面推進。