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國培助學習

發布日期:2014年12月12日    作者:    點擊:

本站訊(醫學院潘睿琦)為充分發揮國培教師的示范輻射作用,促進教師互動,拉動共同成長,推進我校醫療衛生職業教育向更高層次發展。12月9日下午4時,醫學院在我校南校區醫學院會議室,首次參加國家級培訓的兩位優秀教師——周圍、張華為醫學院全體教職員工帶來了一場精彩、詳實的國培匯報。

11月3日—28日,醫學院優秀教師周圍、張華在天津醫學高等專科學校參加了為期一個月的醫療美容技術專業、醫學影像技術專業骨干教師的國家級培訓。在此次國培計劃中,天津醫學高等??茖W校新穎的教學理念、靈活的教學方式、專業化的課程建設、高素質的教師隊伍給予了兩位老師極深的感觸,使他們對職業教育理念的理解更加深刻,對未來職教規劃的思路更加明晰,對投身職業教育發展的激情更加充沛。

國培匯報中,兩位教師從高職教育理念認識、專業建設、課程建設、校內實訓基地建設、自我反思幾大塊向全院教師作了精彩匯報。兩位教師根據一個月的培訓經歷,以及對天津醫學高等??茖W校的基本情況、國家示范校項目建設、教育教學的典型工作、專業建設和教學資源庫的建設等幾方面的了解,從專業實踐化、課程專業化、教學信息化、教育現代化展開,將我校與天津醫學高等??茖W校進行比較分析,對學院的教育教學進行反思。

周圍說道:“新時期的職業教育,應該是以“立德樹人”為根本,思維與技能并重,人文與醫學融通,學習與服務互動,培養高素質技術技能型專門人才?!绷硗猓蛟臁皩<鎴F隊”,在師資管理機制上,由“院校合作”轉變為“院校合一”,是我院職業教育應該努力的方向。張華感慨到:“26天的學習,思考背后,我感到更多的是責任,是壓力,怎樣把培訓中所學的業務知識運用到教學實踐中去,努力與學生共同進步、共同發展,是接下來需要思考的重點”。

此次國培匯報為更新我院職業教育理念,探究實用型人才培養模式,優化專業建設和課程改革,提升教師自身能力……提供了新的思路,引發了教師對提高教育教學質量的思考。醫學院全體教職員工深感教育是充滿智慧的事業,意識到自己所肩負的責任。今年剛參加工作的蔡嵐玢老師在匯報結束后說:“兩位老師的國培匯報給予我很大的啟迪,我將努力將這些新的理念踐行在我今后的教學中”。