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以評促教 評教結合——藝術與設計學院舉辦公開課教學活動

發布日期:2016年10月19日    作者:    點擊:

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本站訊(藝術與設計學院 溫倩)為進一步深化教學改革,提高教師隊伍的職業技能和專業素養,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,10月18日下午,藝術與設計學院學院于科技樓101教室舉行了陳菁教師《聲樂與合唱指揮》公開課教學活動。我院院長王鶴林、副書記羅平、各教研室教師聆聽了此次教學公開課。

針對16級新生專業基礎薄弱,很多同學還是“門外漢”,水平參差不一的特點,陳菁老師采用探究式、啟發式等教學方法,注重理論與實踐訓練相結合,在短短一個月時間,16級定向班學生的整體水平已經達到了一定程度上質的飛越。課后,王鶴林院長組織全院教職員工集中,就此次公開課要求每位老師結合自身教學情況發表感想。許多教師表示,陳菁老師專業過硬,教學嚴謹、細致,教學思路清晰,注重師生互動,課堂氣氛非?;钴S,在場紛紛表示,從陳老師身上學到的是一位普通專職教師對待教學一絲不茍、精益求精的精神,以及給予每位學生的信心、耐心、愛心與寬容。

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最后,王鶴林院長對此次公開課進行了總結。他指出,作為一名專業教師,應該在平時的教學中貫徹理論學習與實踐訓練相結合的教學理念,尤其是藝術生,他們很多要走向教學工作崗位,各位教師要加強崗位技能訓練,不僅要傳授學生“教什么”,還要告訴他們將來走向工作崗位應該“怎么教”。

此次公開課教學,從一定程度上糾正了教師們片面傳授文化知識而忽略崗位技能教學的錯誤認識,提高了廣大教師隊伍的責任心和擔當意識,有助于提高教學效率,確保教學質量。