本站訊（財會金融學院 鄒濤）新學期來臨之際，面對社會變化對財會金融教育的挑戰，為統一思想，提高認識，8月22日財會金融學院在科技樓513會議室舉辦全體教師培訓會，由彭波副院長主持，20多名教師及班主任參加。羅艷琴院長、羅竹根書記，鄧如星、袁敏、江鴻漩主任就責任、師生關系、現代化教改課改和互聯網金融現狀等方面給全體老師帶來了各自的思考。
羅艷琴院長在《你的責任不僅僅是做好自己》中指出，目前會計行業處于人員過剩，人才緊缺，《會計法》的修訂將對未來會計人員教育產生較大變化的現狀，從我們的使命、我們的生存、我們的未來三點分析了教育工作者應堅定使命感，提高責任意識，以發展求生存，積極面對未來教育改革的挑戰。
羅竹根書記《談教學實踐中的幾層關系》中闡述，教與學首要處理好師生關系，學高為師，行高為范，教育工作者應不斷修正、提煉、擺正自身行為，奉獻無差別的愛，與學生平等相處，相互尊重。要求學生明確學習目的，學會愛，才能學到東西，尊敬師長才會積極接受師長的指導，做到知行合一才能有效提高自身能力。
鄧如星主任通過《互聯網時代財會技能的變更》，將會計工作從手工到人工智能對會計人員工作的技能要求的轉變，提出隨著專業融合，會計專業技能邁向跨界趨勢。特別是大型企業中，財務共享、智能填單等運用，操作越來越簡便，未來對財會人員的技能要求正在改變。
袁敏主任在《軟件環境下會計課程體系的反思》中，對比分析了傳統崗位和未來崗位，傳統專業要求和未來專業前景，對會計教育中傳統的理論課程和實踐課程進行現有教法的回顧，并從未來AI+財務共享的發展趨勢中，思考方式方法。
江鴻漩主任在《互聯網金融的現狀之解讀》中，從技術背景、政策、市場、客戶、產品等多方面介紹了互聯網金融的發展現狀，互聯網金融現今九個熱門模式，讓在場的教師發現，互聯網金融無處不在，已融入各自生活，對互聯網金融專業有了更具體的認識。
培訓會在五場學習講座結束后，多名教師現場提出了自己的見解，分享了各自的感悟和實踐成果。本次培訓提高了教師們對財會金融行業現狀的認知，引發了在座參訓者對各自教育教學實踐的反思，對開學后的教學工作和教學思維具有清晰的指引性。
