本站訊（團委 學生記者 鄧小鳳 阮洪媛 許思穎）為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實團的十八大和省第十六次團代會精神，豐富團課內容，創新團課形式，為全校師生搭建展示自我的平臺。由校團委、學工處、馬克思主義學院聯合主辦的宜春職業技術學院2018年共青團“微團課”大賽（教師組）于12月11日下午在科技綜合樓二樓學術報告廳舉行。蒞臨此次比賽的嘉賓和評委有我校副校長易濱秀；黨委委員、組織部長劉葉建；黨委宣傳部長徐天蘭；學工處長謝海英；馬克思主義學院院長熊淑萍；校團委書記施旸。大賽由來自校廣播站的劉子洲和王蘇琪主持，來自各二級學院的600余名團員青年觀摩了本次比賽。
由來自各學院的20位優秀教師向我校共青團員進行10分鐘的“微團課”授課。每位教師從不同角度出發，結合實際，形式豐富，為廣大師生傳遞正能量。
護理學院鐘佩芹老師以“底氣”為主題講解，講述了不同時期、不同背景下，身為炎黃子孫，中國及中華民族給予所有中國公民的安全感，在國際社會中享受平等自由的“底氣”。
藝術與設計學院彭良婧老師緊抓住“三會兩制一課”，從含義與性質、工作與任務多個角度，深入淺出地讓同學們了解到團的基本知識。
醫學院辛煜老師圍繞“中國夢”展開課題，向大家刻畫出為實現中華民族偉大復興，為夢想而努力奮斗的當代青年形象。
師范學院楊欣蓓老師從青年榜樣的優秀事例出發，深情闡述了當代青年的愛國情懷:愛國是實際行動，不僅僅存在于標語口號，它存在于我們每一位青年人的心中。
師范學院潘煜老師從“修身、齊家、治國”三方面闡述了中華傳統美德，引人入勝。學習優秀傳統文化，樹立民族文化自信，增強文化實力更是青年們應肩負的民族使命。
機電與新能源汽車學院周勤老師踏著激昂的背景音樂走上講臺，向同學們熱情地介紹他今天“微團課”的主題——團歌。音樂與歷史背景結合，在場的同學們無不感受到不同時期團歌背后被賦予的深刻含義，它代表著青年永不熄滅的青春之火，是共青團精神的象征。
藝術與設計學院鐘敏老師分享了“雜交水稻之父”袁隆平教授的偉大事跡，深情講解了中國夢的含義。青年們要將個人利益與國家利益相結合，為了夢想不斷奮斗。
電商與旅游學院彭偲敏老師帶來的以“共筑中國夢，如何踐行社會主義核心價值觀”為主題的“微團課”感人至深。他把中國夢分為兩部分進行講解，形象具體地將中國夢的內涵傳遞給在場的每位同學。
電商與旅游學院王菁老師為大家帶來不同時期的三段音樂，獨特新穎地詮釋了自己對改革開放的理解，向大家講授了祖國由落后到富強的發展歷程。
財會金融學院易揚老師以播放一小段影片引出對西南聯大往事的敘述，向大家傳達了愛國求知、百折不撓、勇于擔當、剛毅堅卓的良好品質，倡導大家傳承西南聯大精神，勇于完成新時代賦予我們的責任。
“夜半三更喲~盼天明，寒冬臘月喲~盼春風……”馬克思主義學院張莉彬老師演唱的映山紅帶領在座觀眾重溫革命歷史，傳達出的紅軍精神讓大家掌聲不絕。
護理學院方玲老師為大家講述青年楷模習近平總書記在陜北黃土地上的種種遭遇，并對同學們寄予厚望:勤奮好學、吃苦耐勞、求真務實、愛國為民。
國際教育學院顏靈儀老師從“青年踐行中國夢”的角度進行講解。她說道：當代90后和00后在實現中國夢的路上，不斷奮起前進，說明中華之崛起青少年責無旁貸，青少年要將小我融入大我。
“維護國家尊嚴，人人皆有擔當?！贬t學院潘睿琦老師通過播放戰狼二中的片段引出了國家尊嚴，向大家具體闡述國家尊嚴的重要性，并對現在社會上出現的影響國家形象的各種事例進行了分析，告訴同學們維護國家尊嚴應從點滴做起。
護理學院李珊老師以“我和我身邊的敬業”為切入點，對“敬業”的概念做了具體的詮釋。還列舉袁隆平和我校老師的事跡鼓勵同學們，并通過我們身邊的大學生榜樣告訴當代大學生要做到敬業其實并不難。
“什么是三會？”國際教育學院周沫利老師以“三會”為主題，以表演情景劇的方式對支部大會、支部委員會、團小組會開會的各種流程進行了具體講解，讓大家深入了解到了三會的主要內容和流程。
馬克思主義學院李佳芹老師通過案例教學法向大家發出“確立文化自信，做有擔當的時代青年”的倡議。她對文化自信的具體內容做出了解釋，為當代大學生培養文化自信點明出路。
信息工程學院溫倩老師以“銘記歷史 不忘初心”為主題，她對中國近現代史中被帝國主義壓榨以及中國人民愛國救亡運動做出了具體歸納，告訴同學們要銘記歷史、不忘初心跟黨走。
財會金融學院鄒濤老師以“誠信友善”為主題，告訴廣大青年學生“什么是‘友’、‘善’、‘友善’”，并從寓言故事中引出：友善在日常生活中是不可缺少的。善待親友，世界會充滿溫暖；善待他人，社會將文明和諧。
歷時3個多小時，比賽進入尾聲。此次比賽，潘睿琦、周沫利、溫倩老師獲得優秀獎；辛煜、鐘佩芹、周勤老師獲得三等獎；王菁、李珊、李佳芹老師獲得二等獎；而大賽一等獎由分數并列第一的方玲、彭慧潔老師一齊斬獲。在座觀眾給予了獲獎老師最熱烈的掌聲。
本次大賽的開展，為全校團干和青年教師搭建了展示自我、提升能力、交流思想的平臺，豐富了團課教學內容，創新了團課教學形式。同時，加強了我校黨史、團史教育，增強了團員意識，豐富了我校文化建設，為廣大團員青年的健康成長提供了助力。
