本站訊（網絡信息管理中心 徐斌）4月20日，由浙江省教育廳支持，中國高等教育學會和浙江大學共同主辦的“2024高等教育數字化發展大會”在杭州舉行。我校黨委副書記黃繼斌率黨政辦、網絡信息管理中心、人事處、學工處、教務處、發規處等部門參會。
本次大會的主題是“數智教育 引領未來”。中國高等教育學會副會長、浙江大學黨委書記任少波出席開幕式并致辭。中國科學院院士、武漢大學校長張平文，中國工程院院士、同濟大學校長鄭慶華，中國工程院院士、浙江工業大學校長高翔，中國工程院院士、浙江大學信息學部主任陳純等800余所高校的3000余位代表現場出席開幕式。
任少波在致辭中指出，高校作為現代化人才培養、數字化理論研究和數字治理實踐的主要陣地，是推進教育數字化的重要力量。近年來，浙江大學將教育數字化作為戰略“先手棋”，創新開啟了數字賦能教育教學改革、科研范式轉型、治理體系變革的實踐，著力建設“網上浙大”新型辦學空間，構建以學生成長為中心的全鏈路一體化教學支撐體系，推動AI for Education教育教學改革，布局AI for Science基礎平臺及面向各學科的領域大模型，打造支撐多跨場景應用的整體智治系統，以數字化全方位賦能學校高質量發展。他表示，面向未來，浙江大學期待與社會各界一道，致力于打造高等教育數字化發展大會品牌，集聚力量服務國家重大戰略需要，加快構建多元協同、跨域合作的教育數字化生態圈，在探索數字時代教育新形態、促進優質教育資源共建共享、服務學習型社會建設等方面持續發力，為以數字化賦能教育高質量發展、助推教育強國建設作出新的更大貢獻。
本次大會包括主旨報告環節、平行會議及專題工作坊。在主旨報告環節中張平文以《教育科技人才協同，助推數智教育發展》為題作報告；鄭慶華以《AI賦能教育數字化轉型發展》為題作報告；高翔以《數字賦能 雙融推進——拔尖創新人才培養的實踐探索》為題作報告；宋毅以《大力推進高等教育數字化發展》為題作報告；楊宗凱以《從3C走向3I，推動高等教育數字化縱深發展》為題作報告；郁建興以《未來大學的無盡前沿》為題作報告。在后續的平行會議上，近30位專家學者圍繞 “教育教學智能化與人才培養模式創新”“人工智能模型在教育教學中的探索與實踐”“師生數字化素養與智能應用能力提升”等熱點問題作專題報告。
通過此次大會，我校近距離學習了國家關于推進高等教育數字化轉型的指導思想，以及國內高校在人工智能、數字化改革與創新、教育教學一體化、高校業務數字化等方面的創新舉措，進一步深化了與省外高校的溝通交流。我校將以此為契機，加快推進學校數字化轉型，積極推動人工智能與教育教學深度融合，充分聚焦師生信息化素養與技能提升，以數字化建設賦能我校高質量、內涵式發展。
