![](/__local/4/D6/50/2A99F8029075D03C5B7ADA11A6E_2A825F0D_9AD81.gif?e=.gif)
1、易明鑫(15計算機應用高職班)——過新年
2017年到了,開門紅,貼春聯,放鞭炮,金雞送上祝福,把福氣迎到門中。創意說明:屋脊和春聯組成門的形狀,倒掛的福字放在門中,寓意著福到門中;金雞卡通畫和“金雞報喜”文字與春聯中“金雞唱出千家喜”的內容相互呼應,表達雞年送上美好祝愿;梅花和爆竹用來裝飾屋脊,梅花放在屋脊上方,形似皇冠,加上兩側的爆竹,寓意事業高升,紅紅火火;背景中加入具有中國傳統文化特色的潑墨、雞形剪紙元素,以圖案窗花形式擺放,寓意“窗和家”的意思,位置中正,與“門”形意結合,小朋友玩耍放鞭炮的圖片,是為了增加一些生活氣息,將它們一并處理成暗花背景,起到裝飾效果和襯托主題的作用;色彩使用紅色烘托喜慶氛圍,金黃色彰顯富貴華麗。
![](/__local/C/B0/93/E296E56EAD7C3809A3CA18A4AD2_4123163C_9F67E.gif?e=.gif)
2、雷文杰(15網絡技術大專班)——新年賀卡
新年到,祝福來,愿財神把你騷擾,把憂愁收購;愿開心把你套牢,把無聊拋售;愿幸福把你綁架,把煩惱搶走。祝新年快樂!特此制作一張賀卡送給最美的你。制作構思:頂部星光和光線照射中間金色福字,寓意“福星高照”,中間流動的曲線和大小不一的圓利用點線來切隔畫面,形態和色彩體現出韻律和節奏感,同時花瓣的位置做自然的散落處理,花朵和樹葉的取材極力表現出飄逸和通透,使得整個畫面的圖、形、文、色在風格上統一,搭配協調,具有較好的視覺感受。
![](/__local/0/2F/D4/06473D34BB95D4724D748815BDC_DB90BF9A_EA3FE.gif?e=.gif)
3、李巧(15計算機應用高職班)——照片素畫像
將自己的普通的照片利用PS的濾鏡和調色技術,制作出素描繪畫效果,將最美的一瞬間永久的保存下來。
![](/__local/9/1C/A7/E357ACE5DBAFB655F48705755C4_8C37BFB7_6D3E2.jpg?e=.jpg)
4、易明鑫(15計算機應用高職班)——星空睡美人
用變色動畫表現色彩絢爛,用出現動畫表現星光閃爍,用移動動畫表現流星劃過,體現出變幻莫測的星云,清麗脫俗的少女庸懶自在地臥在星空中自由地暢想,夢幻般的場景,給人遐想的空間和唯美的藝術感受。
![](/__local/5/A5/25/285E6D6B7B8302D86BCDF8CA612_06D66466_E7EB6.gif?e=.gif)
5、劉子儀(15網絡技術大專班)——御派風格
壓著眼,隱約?揚著臉,高冷?側著身,傲驕?我有我的驕傲,沒錯,我才是女王!創作意愿:通過畫面背景和人物的后期處理,表達復雜的人性特征,外表冷漠而內心狂熱,外表美麗而內心斑駁,持重驕傲的姿態中蘊藏著一顆不自信的心,所謂御派風格,是希望可以駕御一切,而世間萬物又豈能皆在掌握,所以作品突出個性,具有一些自我警示和批判性。
![](/__local/1/D6/1F/9ADA5491B8E19A007FECC96C786_6F1C9D3C_174E1.jpg?e=.jpg)
6、吳尚霖(15信息管理高職班)——蝴蝶飛
選擇在課程學習案例中的素材和方法,舉一反三,加入自已的構思和技術,延伸提煉,制作出一幅精美的蝴蝶圖案。制作構思:依托蝴蝶輪廓,使用重復的設計手法,利用基本的構建要素“線條”,展現“千篇一律”的重復藝術與“千變萬化”的變化藝術。
![](/__local/E/EA/0A/44B28008F7FDF7055BA0A98262E_F683719E_8CCF0.jpg?e=.jpg)
7、施歡(15網絡技術大專班)——山水水墨畫
山和水的融合,是靜和動的搭配,在宣泄的世界里,高速發展的科技使我們的很多需求得到了滿足,回溯在現實生活中,我更喜歡在低調的氣氛中隱隱再現。
![](/__local/4/FE/A8/58D975BD7C4E11BDC540A3AD7E8_0C36FA2C_337CC.jpg?e=.jpg)
8、鄒雅(15網絡技術大專班)——創意名片
名片以“創造、創意”為主題,名片中女性的雙眼凝視前方,炯炯有神,仿佛直面我們一樣,看到你的內心,誰人望去,理解的涵義皆有不同,經典黑白,空靈雋秀的文字,顯示出知性和強烈的自我個性。
![](/__local/D/F8/D7/F192D7215E52F7199DB90F572D2_61F62656_318AF.jpg?e=.jpg)