袁州區慈化鎮伯塘中學語文教師王茂華于3月21日創下了三次沖進火海救出5個小孩的英雄壯舉。他的崇高行為感動了神州大地。宜春職業技術學院作為王茂華的母校，更因英雄的偉大而產生特殊的震撼、特殊的自豪、特殊的感動。

母校深情地懷念英雄

王茂華是宜春職業技術學院（2003年組建）原宜春師范學校99級（3）班學生。聽說王茂華創下了英雄業績，學院立即于3月26日在第一教學大樓門前懸掛出大型橫幅：“學院為英雄畢業生王茂華感到無比自豪”。王茂華當年的班主任、科任老師和同班同學都深情地回憶著他昔日在校求學時的優秀表現。他16歲時以各科平均90多分的優異成績考入學校，是宜春師范學校最后一屆高分入校的學生，也是最先一屆國家不包分配的學生。王茂華從不因自己個子不高、身體單瘦、家境比較貧寒而自卑。他刻苦學習，三年中各科成績都名列班上的前幾名。他很有政治熱情，在班會上或學習討論會上總是踴躍發言。他性格開朗，興趣廣泛，既是學校記者團成員，又是學校野草文學社成員，還很喜歡唱歌、攝影。他給學校廣播站投稿是全校最多的，他時刻記著為班級爭光。他一向喜歡幫助別人，每次班級組織活動，他總是跑前跑后，為老師和同學們拍照留念，除班級集體照之外，他卻沒有為自己留下一張照片。每年新生入學，學校都會安排責任心強的老生迎接新生，王茂華總是最積極的一個，幫新同學提行李，為他們引路，幫他們辦入學手續等等，常常忙得滿頭大汗。很多學生接了一年新生就不再做了，而王茂華連續接了兩年新生。雙休日，很多同學回家或逛街，王茂華卻經常去學校附近的福利院為老人服務，深得老人們的歡迎。2002年畢業之后，王茂華一邊在家鄉的村小代課，一邊復習功課，準備參加招聘考試。果然，2004年，王茂華就以中師學歷通過了袁州區文教局的招聘考試，被聘為伯塘中學語文教師。之后，他一邊認真教學，一邊參加成人教育，以提升自己的學歷。王茂華在伯塘中學教過的一名學生、2009年考入宜春職業技術學院外語系中專班的羅冬蘭同學3月30日在主題班會上哽咽著回憶起王茂華老師當年的音容笑貌，說住校的學生有大件的臟衣服，王老師就用自己的洗衣機幫著洗。有人沒有吃飽飯，王老師就自己掏錢買東西給學生吃。羅冬蘭還回憶起王茂華老師如何潛心教學，如何耐心開導學生，如何受到學生們深深的愛戴。所以，他的很多學生不叫他老師，而叫哥哥。

深情的懷念，讓我們看到一個銳意進取、樂于助人的人民教師光輝形象，讓人認識到王茂華在熊熊大火面前瞬間迸發出的偉大精神。

母校盡力地救治英雄

王茂華能做出如此驚天動地的英雄業績，既使母校感到無比自豪，也使母校感到必須為救治王茂華的生命而盡力。

捐款是救治王茂華的最好辦法。3月下旬，全院師生都積極為王茂華捐款。雖然大多數學生來自農村，有的甚至來自不通電不通公路的地區，家境十分貧困。不少同學為了能夠繼續學業而申請了助學貸款和國家助學金，平時省吃儉用，一個錢恨不得當成兩個花，但是在英雄需要救助的關鍵時刻，同學們都毫不猶豫地傾囊相助，外語系的李茜同學捐了115元，潘丹丹同學捐了50元，在她們的帶動下，全院學生捐款達4萬7千多元。離退休人員也來捐款了，年逾7旬的高級講師劉蓉蓉老師便主動捐獻了150元。聚沙成塔，全院教職工捐款達到3萬8千多元。全院共計捐款8萬6千多元。

為了引起更多的人對王茂華英雄壯舉的關注，藝術系的師生在宜春中心城區鼓樓廣場舉辦了“向英雄學習”行為藝術秀，藝術系17名志愿者身穿印有“向火海救生英雄王茂華譚良才學習”字樣的上衣，組成一條“人體條幅”。新穎獨特的行為藝術秀吸引了眾多駐足觀看的市民，他們紛紛在人體布幅上簽上自己的名字，表示向英雄學習。

3月28日晚，學院附屬醫院的主任醫師與由市領導專程請來的省內燒傷科專家一起，商討了對王茂華和譚良才的診治方案。

全院師生都虔誠地希望能產生醫學奇跡，讓英雄的校友能夠參加他們班級的畢業十周年集會，能夠回到母校向他的學弟學妹們講述他求學和工作的艱辛經歷?？墒?，經湘贛鄂四地聯手，組織最精干的醫護力量，使用最先進的醫療設備和藥品，救治了40多天之后，王茂華還是離我們而去了。母校為王茂華的離世，感到無限悲傷。母校祝福王茂華在天堂安息。

母校永遠地學習英雄

王茂華雖死猶生，他將永遠活在母校的心里。他的偉大精神將永遠鼓舞著母校的全體師生員工銳意進取，去攀登辦學征程中的一個又一個高峰。因為學習英雄最好的方式是把學院辦得更好，用最好的辦學成果來祭奠英雄。

學院現有學生1.5萬余人，其中高職大專生達5175人。領導班子團結奮進，廉潔高效，致力于學院的建設和發展。在2008年12月順利通過人才培養工作水平評估之后，便果斷作出了創建“江西省示范性高職院?！钡目茖W決策。近年來，學院加大基本建設力度，創新人才培養模式，實現了學院發展史上的“三大突破”：一是招生就業大突破，2007-2009年每年招生突破5000人；畢業生初次就業率2007年為84.1%，2008年為88.1%，2009年為85%，并且輸送了三批護理專業學生到英國實習。二是專業建設大突破。醫學檢驗技術專業被評為省級特色專業，新能源應用技術（鋰電方向）專業去年開始招收中專學生，今年4月9日已正式掛牌成立“宜春職業技術學院鋰電新能源學院”，護理、學前教育、會計（注冊會計師方向）等專業是學院的重點建設專業。三是綜合實力大突破。近幾年投入5500萬元，建成了十三層高的實訓大樓、80個實訓實驗室、11棟學生公寓、一個標準的塑膠運動場，實現了校園網絡一卡通，校園綠化美化。學院固定資產總值已達2.2億元。同時，在教師隊伍建設、精品課程建設和實訓基地建設等方面也都取得了顯著的成績。學院創建“江西省示范性高職院?！钡墓ぷ鞯玫搅耸形⑹姓母叨戎匾?，市里成立了以市長龔建華為組長的、有18個市直部門負責人為成員的“宜春市支持宜春職業技術學院創建示范性高職院校工作領導小組”，今年3月31日領導小組又召開了會議，對學院的創建工作進行了指導、統籌和協調。5月份，江西省的有關專家對宜春職業技術學院的創建高職進行了評估?，F在創建已進入沖刺階段，學院將竭盡全力，力爭創建成功，以最好的創建成果來慰藉英雄校友王茂華。

王茂華去世之后，中共中央政治局委員劉延東致電哀悼。江西省教育工委、江西省教育廳在唁電中說：“王茂華老師火海救人的英雄壯舉可歌可泣，催人奮進。他是新時期人民教師的師德風范，是全省廣大教師和教育工作者學習的楷模！”中共宜春市委、市人民政府在 唁電中評價說：“王茂華同志舍己救人的英雄事跡，充分體現了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統美德，展示了新時期青年人的精神風貌和思想境界，是我們社會主義和諧社會的寶貴精神財富?！?/p>

王茂華的英雄行為獲得了黨和政府的高度評價，他是宜春職業技術學院的驕傲。學院將力爭成功創建江西省示范性高職院校，以各方面優異的工作來教育學生，力爭培養出更多的王茂華式的英雄學生、優秀學生，為社會作出更大的貢獻！

王茂華：貧寒之子樂觀進取火海救人勇敢無畏

近日，火海救人英雄王茂華被團市委、市青年聯合會聯合授予“宜春五四青年獎章”。榮譽的背后是王茂華用他的熱血和生命奏響了一曲英雄的贊歌。為了探尋英雄的成長軌跡，記者找到了王茂華當年就讀我院時的班主任鄔曉玲老師（現已調離我院）。

積極進取樂學好學

1999年，16歲的王茂華以優異的成績考入我院（原宜春師范學校）普師3班就讀。對待學習，王茂華特別地積極主動，課后，鄔老師常?？吹酵趺A追著科任老師問問題。在校三年，王茂華的成績一直很好。

王茂華興趣廣泛。舞文弄墨是他的一大愛好，身為記者團成員的他筆頭勤快，給廣播站投的稿件在班上是最多的。王茂華喜歡唱歌，時不時還會在公共場合露一手，一點也不怯場。王茂華還是攝影愛好者，不論是外出游玩，還是集體活動，王茂華總是背著相機，不放過任何練習攝影技術的機會。

用笑容迎接每一天

王茂華出生于袁州區慈化鎮石嶺村的一個貧寒家庭，母親早年離世，父親體弱多病，家里的老房子逢上雨天還會滴滴答答地漏水。

2000年，班級組織去長沙世界之窗游玩，但是王茂華卻說他想回家，鄔老師同意了王茂華的請求?，F在回想起來，鄔老師才明白他并不是真的要回家，而是想省下出去玩的錢，“王茂華是個特別樂觀、堅強的孩子，雖然家庭條件不好，但他從不表現出來，每天都是笑呵呵的，因為他不想讓別人為他擔心”，鄔老師回憶道。

王茂華出事后，鄔老師趕忙翻出了當年的班級相冊，但是除了兩張集體照，鄔老師沒有找到一張王茂華的照片，“每次班級組織活動，王茂華總是跑前跑后，為老師和同學們拍照留念，但是他卻沒為自己留下一張照片。”

幫助別人快樂自己

當年進校的時候，王茂華個子瘦小，但他樂于助人的精神和品格卻給鄔老師留下了深刻的印象。

每年新生入校，學校都會安排責任心強的老生迎接新生，王茂華總是最積極的那個。幫新同學提行李，為他們引路……王茂華常常忙得滿頭大汗?！巴趺A有一點讓人很感動，很多老生接了一年新生就不做了，沒熱情了，但是王茂華不會，他連續接了兩年新生。”鄔老師回憶道。

因為個頭小，每年的運動會，王茂華都沒有參賽，但是集體榮譽感極強的他不甘于閑著。運動場旁，鄔老師總是能看到王茂華的身影，“他一會兒幫運動員們拿衣服；一會兒又一手拿杯子，一手拿熱水瓶，給運動員送水；一會兒又興奮地跑來跟我報喜，‘老師，咱們班XX又贏了’”。

班上組織野炊活動，王茂華拿的東西是最多的，鍋、米、油都往肩上扛。砌灶、生火……這些事，王茂華也搶著干，只要同學們需要幫忙，王茂華總是二話不說，盡己所能，他的熱心和努力贏得了老師和同學們的信任和喜愛。

讓我們把時間回到3月21日，在那個危急的時刻，王茂華奮不顧身，幾度沖進火海救出5名孩子，他卻被熊熊火焰燒得體無完膚……消息傳來，99級普師3班的同學們不敢相信這個事實，大家的心都是揪著的。為了讓王茂華早點站起來，同學們迅速行動起來，45位同學一共捐了十多萬元，在東莞工作的班長周小軍更是馬上捐出2萬元……

所有的愛心匯成了對王茂華的深深祝福。采訪最后，鄔老師動情地說道，“我想對王茂華說，‘我們班上所有的同學都為你感到驕傲，大家都在關心你，為你祝福，希望你能夠更加勇敢、更加堅強，你一定能站起來’”。

英 雄 壯 歌

——我院優秀畢業生王茂華火海救生記

編者按：我院99級優秀畢業生王茂華及其岳父譚良才在火海中不顧個人安危，奮不顧身救出6名孩子，他們的英雄壯舉可歌可泣，令人震撼，深深地感動著全院師生，又一次在人們心中為教師的光輝形象樹立了一座豐碑。王茂華老師的事跡感人至深！這是一種關心別人勝過關心自己的“大愛”，是一種閃現著崇高思想境界、優良道德情操的“真愛”，是一種壓倒一切艱難險阻、戰勝一切天災人禍的“深愛”，是一種時代所需、事業所需、精神文明建設所需的“至愛”。院黨委號召全院師生以實際行動向王茂華、譚良才學習?，F刊登王茂華老師的先進事跡供大家學習，希望大家學習英雄見行動，為創建和諧校園做貢獻。

3月21日14：50許，宜春市袁州區慈化鎮伯塘村一棟普通民房內，里屋睡著一名1歲多的小孩，廳堂里5名幼童正拿著打火機點火玩耍，不慎將停放在屋內的一輛老舊摩托車泄漏的汽油點燃，引燃了屋內堆放的其他可燃物，火苗迅速蔓延，孩子們在火光中大聲哭喊……

撲入火海 翁婿連救5名小孩

“不好，著火啦！”首先發現火情的一位鄰居大叫著，正在屋后洗曬衣服的屋主人余水蘭也被嚇得慌亂失措。附近村民紛紛趕來了，面對熊熊大火，卻沒有一個人敢靠近。

當天是星期日，袁州區慈化鎮伯塘中學青年教師王茂華與岳父譚良才一前一后剛回到家，就聽到了鄰居余水蘭的呼救聲。他們趕緊跑到屋外，看到大火和濃煙從余水蘭家滾滾而出，屋內傳出孩子們的咳嗽聲和哭喊聲。

“救人要緊！”王茂華從圍觀人群中擠出來，勇敢地沖進了火海。循著孩子們的哭聲，他在火光和濃煙中摸到了幾個孩子的頭，抱起兩個孩子就往外沖……隨后，岳父譚良才也沖進了火海，救出了一名小孩。

時間就是生命。王茂華、譚良才救出3名小孩后，顧不上喘口氣，又不顧一切地沖進火海。當岳婿倆一人抱著一個孩子往外沖時，噩夢終于發生了：大火引燃了屋內的一個液化氣瓶。

“嘭！”一股巨大的氣流攜著烈焰，將岳婿倆連帶手中抱著的孩子一起掀到了屋外……飛跌到數米外的岳婿兩人，仍然用身體緊緊護住被救的孩子，兩個孩子除額頭受輕微灼傷外，均無大礙。

余水蘭的兒子聞訊趕回家，從后門進去將在里屋被嚇哭的小孩救出，沒有受傷。

據伯塘村村民湯淑華回憶，譚良才、王茂華岳婿倆被火龍掀出來后，全身是火，衣物被燒個精光，慘不忍睹。譚良才稍微幸運一些，他跑到屋旁的一個水塘邊，并縱身跳了進去，之后被村民救起。

王茂華全身被嚴重燒傷，躺在地上動彈不得。聞訊趕來的妻子譚長華貼在王茂華嘴邊，聽到丈夫發出微弱的聲音：“孩子們沒事就好！孩子們沒事就好！”

重度燒傷命懸一線

譚良才、王茂華火場救人受傷后，鄰居們很快將岳婿倆送到了當地衛生院，但因燒傷程度高、面積大，又被火速轉往瀏陽市人民醫院燒傷科。王茂華被送到瀏陽時，已是呼吸衰竭，院方立即實施了氣管切割術，并用呼吸機輔助其呼吸。

經醫院鑒定，王茂華與譚良才均為Ⅲ－Ⅳ度燒傷。譚良才燒傷面積達到85%，而王茂華的燒傷面積高達96%，唯一完好的皮膚在腳底，未被大火燒到。救治他們需要一筆巨大的醫療費，目前已用去10多萬元，今后可能還要100多萬元，對家庭原本困難的他們而言，無異于天文數字。

“他們為救別人的孩子而燒傷了自己，不知道父親和丈夫醒過來后，看到自己體無完膚的樣子會怎樣……”一直在醫院照顧父親和丈夫的譚長華已經哭干了眼淚。

目前岳婿倆已度過休克期，但仍未擺脫生命危險，尤其是面臨著感染期的嚴峻考驗。院方表示，已制定了一套科學的救治方案，一定會盡一切努力救治英雄岳婿。

現在，火海救人的英雄重癥在床，但他們的精神，卻已燦然生發。面對英雄我們充滿敬意，但最重要的是學習他們的精神，并將其化為自己奮起的動力。有精神為伴，我們必能在未來的歲月中更加頑強地出發，更加堅定地前行，更加勇敢地跨越！