各系、（院、部、所）：

為推動全國技工教育和職業培訓教學研究工作，進一步提高技工院校和職業培訓機構教學質量，經研究，人力資源和社會保障部職業能力建設司、中國就業培訓技術指導中心決定組織開展2010年全國技工教育和職業培訓教學研究成果評選活動?，F將相關事項通知如下：

一、申報參評教研成果類別與主題

（一）今年教研成果評選類別為論文、課題、教案三大類。其中，教案類分A、B二個組別。A組為公共課教案；B組為專業理論課和實習課教案。申報專業類別須與《全國技工院校專業目錄》（2009年版）相一致。

（二）論文、課題的選題要圍繞國家對技能人才培養的總體要求，著眼于深化技工教育和職業培訓教學改革和發展，主題為校企合作培養技能人才、一體化課程教學改革、高技能人才培養等。選題要力求貼近技工教育和職業培訓理論研究、貼近教學改革實踐、貼近教研成果轉化運用。

教案的選題要以技工院校教學大綱和教材為依據，以教學單元為整體，體現教法設計、學法分析、教學過程設計等方面的創新，力求系統、精要、具體、實用，并富有啟發性。

二、參評人員范圍

技工學校、高級技工學校、技師學院和職業培訓機構從事一線教學的教師和教研人員。

三、參評具體要求

（一）參評作品要聚焦主題，緊貼技工教育和職業培訓等領域問題。凡不符合主題或與主題要求不一致，將不予提交評委會評審。

（二）論文類作品，每篇署名作者不得超過2人。超過2人者，只以第一作者、第二作者為準（按提交作品署名順序）；

課題類作品，每個課題只限上報第一、第二作者或以課題組名義上報。參評課題還需提交專家評審意見；

教案類作品，每篇上報作者不得超過2人。超過2人者，只以第一作者、第二作者為準（按提交作品署名順序）。

（三）為保證評選活動的權威性和嚴肅性，參評作品須為本人原創，參選作品中如引用他人作品、研究成果和內容須注明，嚴禁抄襲、剽竊他人成果。凡已獲省級以上或其他全國性獎項的，不再參加本次評選活動。

（四）在提交作品時，提交者須認真核對提交作品標題、作者姓名、年齡、性別、所在單位、聯系電話、通訊地址、郵編等信息。本人提交信息錯誤，評委會將不予更改。

四、截止時間

參評作品請務必于8月20日前報送科研處，逾期將不予受理。

科研處

2010.6.29