舞臺上，一片漆黑。

突然有聲音傳來：“報告！宋指揮長，EAST托卡馬克裝置第122254次放電實驗準備就緒。請您指示！”

話音剛落，一束追光打在了科研人員宋濤的扮演者周亞春身上。

日前，“我和我的祖國”安徽藝術思政大課在安徽藝術學院戲劇樓小劇場開講，9所高校的15個節目輪番上演。安徽藝術學院編排的話劇《逐日》用一場跨越時空的對話，深情演繹了科學家攜手攻關“人造太陽”的感人事跡，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

2021年春天，安徽藝術學院接到安徽省委宣傳部的任務，要求創排出一節以“讀紅色經典，做紅色傳人”為主題的藝術思政課。當全校師生圍繞各自專業特色編排出的課程對外展演時，觀眾深受感動，有的甚至當場落淚。

第二年，學校領導在策劃藝術思政課時提出，培養學生的家國情懷和綜合素養不能僅僅停留在一節90分鐘的課上。為此，學校把大學生暑期社會實踐納入進來，為團隊配備思政課教師，讓他們在學生深入基層尋找靈感、進行創排的過程中適時進行思想引領。

學校把藝術思政課的育人環節進一步滲透到日常教學過程中。課堂上，教師把思政元素融入專業課里，戲劇、西洋樂器、芭蕾舞等“舶來品”中出現了中國近現代人物、民族元素、安徽故事，教師們還編撰了校本思政讀本《“藝”話皖美》，用“身邊人”“身邊事”增強思政課教學的親和力和針對性；在課后，大學生宣講團、藝“講”思政隆重登場，學生們入社區、進學校、訪醫院，通過公益展演、藝術推廣等形式將思政感悟“講、演、唱、奏”出來。

學生們在參與過程中經受了一次次精神上的洗禮。周亞春是安徽藝術學院戲劇學院表演專業的一名學生，當他俯下身子，深入一線，尋找、傾聽、感悟科學家攻堅克難的感人事跡時，情感在共鳴，思想也在成熟?！耙郧拔液苌訇P注這些，現在我想向他們學習，成為一個對國家有用的人?！彼钣懈杏|地說。

作為安徽省教育系統主題教育特色活動，安徽藝術學院藝術思政課在各高校巡演，參演師生千余人，觀眾達數萬人。金寨縣委、縣政府主動邀請學校立足大別山紅色歷史，為金寨干部學院定制沉浸式藝術黨課，傳承紅色精神，目前已舉辦9期，受眾3000余人；中鐵四局邀請學校把課堂搬進生產一線，用藝術的形式演繹企業故事，實現新時代青年和企業職工的雙向教育，成為安徽省首次政企校媒間的思政合作新探索。

安徽藝術學院黨委書記韓軍說：“圍繞立德樹人根本任務，我們將以講道理也講故事、有意義也有意思的育人模式，持續擦亮藝術思政品牌?！?/span>

來源：合肥學習平臺