千秋基業，人才為本。辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。近日，習主席對學校思政課建設作出重要指示：“要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍?！?/p>

思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。如果說思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，那么思政課教師隊伍則是落實立德樹人根本任務的重要力量。我們黨歷來高度重視馬克思主義理論人才和思想政治教育骨干隊伍建設，為勝利推進各項事業提供了有力保障。早在抗日戰爭時期，毛澤東同志就鄭重提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰斗力量”。以思政課教師為代表的思想政治工作者，從事的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，承載著塑造靈魂、塑造新人的時代重任。給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子，是思政課教師隊伍的責任所在，也是意義所在。

學高為師，德高為范。思政課教師的道德感召和人格魅力是教育成功的重要條件。講思政課，只有讓信仰堅定、學識淵博、理論功底深厚的教師來講，才能使學生真心喜愛、終身受益。參與創辦“哈軍工”的陳賡大將曾語重心長地說：學員是“上館子吃飯”的，教員是“做飯炒菜”的，學員能否“吃飽吃好”，關鍵就在于教員的“手藝”。思政課教師作為燃燈者，在時代的沃土里傳播信仰，先點亮自己，才能照亮他人?！敖泿熞椎茫藥熾y求?！敝挥凶陨砝硐胄拍顖远ǎ瑘猿盅孕醒耪?，堅守公正廉潔，涵養干凈擔當、不染一塵的品德，才能成為學生由衷敬佩、高度信任的“人師”，引導學生把為黨奉獻當作榮耀、把為國擔當視為使命。

親其師，才能信其道。傳道者自己首先要明道、信道，教育者自己要先受教育。國防大學國家安全學院教授劉光明被稱為理論高地上的“追光者”，把傳播中國化時代化的馬克思主義作為為之奮斗的事業；國防大學政治學院教授姜延軍秉持“把學科優勢轉化為戰斗力”的職業追求，把三尺講臺當陣地，將黨的創新理論傳播到一線，把道理講深講透講活。他們用真理的力量感召學生，以深厚的功底贏得學生，用高尚的人格感染學生，把對家國的愛、對軍隊的愛、對教育的愛、對學生的愛融為一體，讓思政課成為一門有溫度的課。

新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。無論是軍校思政課教員，還是軍隊政治工作干部，“表率作用本身就是最好的政治工作”。政治工作干部應以“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的標準要求自己，堅持真理的力量和人格的力量相統一，言行一致、知行合一，立身為旗、帶頭沖鋒，樂教善教、潛心育人，以模范行動詮釋政治工作真諦、以自身過硬為政治工作威信增效。各級黨組織也應積極為政治工作干部搭建成長進步階梯，持續開展崗位練兵比武，立起獎優汰劣指揮棒，讓優秀者優先，讓有作為者有地位，充分發揮政治工作對強軍興軍的生命線作用。

來源：解放軍報作者：王紅兵