2010年3月份以來，吉林工商學院按照中共中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，結合學院自身特點，在全院范圍內開展了以“思想教育、日常管理、文體活動”考核評比為載體的“三位一體”工程，收到了顯著效果。

為了開展好“三位一體”工程，學院制定了《吉林工商學院學團工作實施方案》等5個文件，形成了以班級為考核對象、分院為評比單位、學生工作處為實施主體的三級考評體系。

“三位一體”工程實施后，學生工作處點面結合，加強大學生思想政治教育。他們以學生個人思想品德考核為教育基本點，以考核成績為導向，以考核內容為載體，著力提高學生的綜合素質。以特色班會、思想動態調查座談、“心援”社團活動、網站建設等為教育擴展面，積極扶植大學生開展馬克思主義理論學習活動，精心設計班會主題，如“兩會”主題、“就業與創業”主題等，引導學生關注社會。組織“心援”社團，分別在三個校區開展“525—我愛我”大型心理健康宣傳活動，引導學生關注心理健康問題，關愛自我。對學生工作處網站進行了全方位改版升級，建立了思想政治教育專題網站——博思網，從根本上改變了以往簡單新聞型網站的單一瀏覽模式，使學生們在瀏覽過程中，不再以受教育者的從屬身份面對，打造雙向平等的思想政治教育平臺。

學院團委還著力打造校園文化活動，以首屆大學生社團文化節為主線，開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的學生活動，組織了社團文化節開幕式及閉幕式大型文藝晚會、卡拉OK大賽、主持人大賽、“地球一小時”活動、紅歌會、趣味運動會、籃排循環賽等各具特色的社團活動。豐富多彩的活動為廣大同學施展才華、展示個性提供了廣闊的舞臺。讓廣大同學在享受高雅藝術魅力的同時，也提升了校園的文化品位，更提高了學生的藝術素養。

“三位一體”工程的實施，使學生綜合素質顯著提高，教室、寢室整潔有序，學習氛圍日漸濃厚，課堂、早操、晚自習出勤率明顯提升，文體活動形式多樣，內容豐富。