編者按

近日，中共中央、國務院印發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟分赋觯獔猿指母飫撔?，推進理念思路、內容形式、方法手段創新，增強工作的時代感和實效性；積極創新教學方法，增強教學的吸引力、說服力、感染力。

依照《意見》精神，我市一些高校在原有基礎上，紛紛推行各種創新的思政教學方式。本版稿件刊登了幾所高校的有益探索，和大家分享一下他們培養德才兼備、全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人的有效途徑與方式。

演講、辯論賽、朗誦自創詩歌……3月7日下午，在西教學樓307教室，我們2016級中醫藥學院中醫師承班的同學，在老師的帶領下自主上了一堂很有意思的專題化教學課。

這堂課的內容是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》里關于“建設社會主義生態文明”的內容學習匯報。老師代渝渝在兩周前，把全班50名同學分成5個小組，讓大家各自圍繞生態、環保的主題做準備，設計有關表現形式，然后每個小組選代表上臺講！

根據自身經歷創作詩歌

首先上臺的是廖靚如?？诓挪诲e的她，帶來的是和第二小組成員一起籌備的演講。“魚兒哭泣，因為沒有了清澈的河流；小鳥哀怨，因為沒有了綠色的大樹棲息……”廖靚如用幻燈片展示了一些地方被霧霾嚴重污染的照片。

同學們沉浸在深深的震撼中。此時，我們第四小組成員準備的音樂響起，該我上臺了！

我帶來的是一首自己創作的詩歌：“純凈的空氣是自然母親贈予人類的禮物/藍天綠地是禮物精美的包裝/人們為了一時之利/把包裝撕毀，還將禮物肆意損壞/自然母親哭了/那淚水揮發，是霧/心碎了，化為塵埃，那是霾……”

我告訴大家，我的家鄉在河北滄州?！按汗澔丶遥谑仪f一下飛機，第一感受就是嚴重的霧霾。街上人人都帶著口罩，我感覺霧霾侵害的不僅僅是人的身體，也影響著人們的內心……”最后，我倡議：“愿大家都行動起來，去成就一片藍天！”

精彩辯論賽旁征博引

“環保，是一個與時俱進的課題。”我的朗誦剛完，第一小組的組長吳紅艷從教室左側站起來，他們小組帶來的是一份調查問卷報告。

“為什么環境會發生變化？影響環境惡化的因素有哪些？人們的環保意識怎樣？……”圍繞這些問題，他們通過設計調查問卷，走訪學校周圍的居民、行人等，以了解目前環境保護存在的問題并提出建議。

壓軸戲是第五組的一場辯論賽。鄭凱、艾文浩、付丙倩等8名同學組成正反兩方，以“經濟發展與環境保護能否并行”為主題開始了辯論。

“經濟的發展勢必消耗種種資源，對環境造成嚴重的破壞，二者不可并行！”“經濟發展的內涵包括社會結構、生產方式的創新，如果我們提高環境保護意識，二者可以并行！”……只見雙方各抒己見，旁征博引，非常精彩！

15分鐘的辯論賽結束后，贏得大家滿堂彩！一旁，代渝渝老師也笑著鼓掌！“現在，大家對生態文明的內涵，以及怎樣節約資源、保護環境等問題，是不是有了更深的理解？”她笑問道。

大家紛紛點頭，有的還鼓起了掌！

（《重慶日報》2017年03月23日 重慶高等醫藥?？茖W校2016級中醫專業 王海通）