本站訊（思政部李英敏）2011年的金秋，我院教育系初教專業新生（3）班迎來了4位特殊的學生，他們是火海救人英雄王茂華生前的學生。欣聞這一消息，我院思政部教師即該班班主任李英敏隨即組織班級同學召開了感恩座談會。會上，4位同學沉痛緬懷了王老師的英雄事跡，數次泣極失聲。作為王老師母校的學生，同學們表示要繼承王茂華老師的精神品質，把他的大愛在校園里代代傳遞。最后4位同學帶領全班同學深情為王老師獻唱了《感恩的心》。

從王老師學生的口中，我們更近距離地了解了英雄。今天特地發表4位同學的憶文，以饗廣大同學們對英雄的崇拜之情。

附：4位同學的憶文

憶念我們的老師王茂華

生活中，總有一種平凡令人感動。

它，悄無聲息的潛伏在我們周圍，在最需要的時候挺身而出，做出平凡而偉大的壯舉，詮釋這人世間最美好的事物----愛。

一個擁有大愛，用自己的生命換回5個無知的幼兒，在烈火中得到永生的普通人，他------就是我們的老師王茂華。

王老師教我們歷史。在我們學校，師資力量非常有限，一個老師大多都要兼教4、5個班級，可工資卻還是那么一些，所有的老師幾乎都把自己的全部精力花費在我們學生身上。王老師更是如此，看到學生成績提高不快，升學率低的狀況，王老師不斷變換、實踐著教學方法、提供很多學習方法供我們參考。我們班的總體成績很快成為了全校最好的。

還記得，2008年那個寒冷的冬天，王老師在講課，可同學們卻無心聽講，手都不愿意伸出來，還不斷的跺腳，氣氛很冷。突然，王老師做出一個驚人舉動，把正對講臺的窗戶打開，又繼續講課，冷風呼呼的吹在他身上，王老師很快打了個哆嗦，但是他仍然剛勁有力地寫著粉筆字。同學們受此鼓舞，不再跺腳不再縮著，教室里恢復了以往的活躍積極氣氛。

王老師平時只要有時間，他就會到教室里轉一轉，來了解我們。同學之間、學生和家長之間的矛盾他都會盡力幫助解決，我們都愿意與他談心。他經常鼓勵我們要放松放開，沒必要緊張害怕。我和陳小鳳同學性格都很內向，他鼓勵我們多說話多交朋友。上課總是給我倆機會回答問題、上臺發言，下課帶著我們打球……

王老師那張笑臉，是全世界最可愛的笑臉。可又有誰知道，那張笑臉背后隱藏了多少辛酸和淚水。他家境貧寒，為了解決生計，他開了家書店，可是開書店他不要押金、書籍總低價賣給學生……

回憶王老師那招手、抬頭、微笑、轉身……猶如眼前，然而卻不在眼前！我們最愛的老師??！他竟然永遠的離開了我們，離開了他鐘愛的講臺，離開了他摯愛的女兒，離開了所有他關心的、關心他的人。只留給我們那些黑板上的記憶，那點點滴滴溫暖的回憶……

2011高初教3班 陳倩陳小鳳歐陽健陳陽