本站訊（馬克思主義學院 曾駿）6月10日晚，南校區第四教學樓101教室不時傳來熱烈的掌聲，這是我校黨委書記宋曉文在給護理專業17大護（1）班學生上一堂題為“準確理解我國社會主要矛盾的變化”的形勢與政策課。護理學院班子成員、黨政辦主任韓海榮、馬克思主義學院院長熊淑萍、形勢與政策教研室主任曾駿等參加了聽課學習。

課堂上，宋書記從新中國成立以來黨中央根據世情國情黨情的變化，三次對我國社會主要矛盾作出判斷的重要時間節點入手，圍繞十九大報告的基本內容，分三個部分闡述了我國社會主要矛盾的發展變化、新時代我國社會主要矛盾的基本內涵，以及解決新時代我國社會主要矛盾的著力點。講授過程中，宋書記結合社會熱點話題和自身成長經歷，與學生交流互動，課堂氣氛活躍。

在講到“提供更好的文化產品”時，宋書記說：“近年來我校組織編寫了社會主義核心價值觀輔學讀本《扣好人生第一?？圩印泛椭腥A優秀傳統文化輔學讀本《德行天下》，為同學們提供了豐盛的精神文化大餐，同學們一定要把營養、把精華吸收進去，不要浪費了”，引來同學們一陣歡快的笑聲。最后宋書記對全班同學提出了成長成才的期望和要求，并勉勵大家一定要多讀書、學好技能、掌握真本領。

一個多小時的“書記主講思政課”被在場的師生稱為“干貨十足”“正能量滿滿”。馬克思主義學院院長熊淑萍：宋書記講課條理清晰，語言風趣，同時穿插很多個人的親身經歷，課堂上所傳達的情感和內容很容易讓師生接受。

學生易亞雄:聽了宋曉文書記講的思想政治理論課，我受益匪淺。書記生動形象地用他當年結婚要“四大件”和現在人們婚娶進行對比舉例子，讓我們很直觀地感受到了我國這些年的變化。

學生丁根火:聽完宋書記的講課，我對社會主要矛盾有了更加深刻的認識。1956年、1981年和2017年，三次對我國社會主要矛盾的判斷，都非常符合當時國家的狀況。提出問題并著力解決，才能使國家更加繁榮昌盛。

黨委書記上思政課，體現了學校對思想政治教育工作的高度重視，也給思政課教師樹立了良好的教學范例，對貫徹落實好全國、全省高校思想政治工作會議精神，促進學校思想政治理論課教學，具有重要的推動作用。