本站訊（國際教育學院張源晴）為進一步調整專業布局、優化專業結構，提高人才培養質量，持續有力推進“雙高”建設項目，3月29日下午，校黨委副書記、校長邱軍，副校長易濱秀攜教務處、發展規劃處、黨政辦等部門負責人一行到國際教育學院（國際合作交流處）調研指導專業建設和對外合作交流工作。學院全體班子成員、教研室主任及專業負責人等參加會議。
院黨總支書記劉海云對2020-2022年學院的專業建設發展情況、取得的成效以及存在的問題進行了總結，并匯報了2023年的工作計劃及重點。
調研會上，各校相關職能部門的負責人認真聽取情況匯報，并就國際教育學院的專業定位、課程體系優化、教師專業化、專業群的融入途徑以及專業的對外合作交流等方面進行了全面交流，對國際教育學院專業存在的問題和未來發展思路進行了深入的探討。工作組在肯定國際教育學院專業建設取得成績的同時，也指出了在加強校企深度合作、專業特色凝練等方面存在的不足，并就如何全面促進專業建設提出了指導性建議和意見。
隨后，易濱秀指出，學院要把專業定好位，職業教育的英語專業要充分發揮賦能作用，為其他各專業的高質量發展提供助力。同時，要高度重視對外合作交流工作，激勵學生參加國際賽事，促進專業育人質量的提高，以及學校影響力的提升。
邱軍認真聽取了國際教育學院的匯報，對學院提出的問題與困惑進行了切中要點的分析和指導，并強調，學院要落實四點工作要求，即：明目標，知短板，突重點，強落地。一是明目標。要轉變理念，加強與其他各專業之間的融合，利用專業特色優勢，為其提供支撐國際化發展的力量；同時，重點專業小學英語教育專業要提質量，做精做強；新專業應用英語專業要及時融入專業群，共同發力推進專業的快速做大做強。二是知短板。根據專業發展的需求，前瞻性做好雙師型教師隊伍的建設；同時要盡快對接頭部企業，使得校企合作落地落實。三是突出重點。一方面要持續強化國際交流工作，助力我校“雙高”建設；另一方面則要積極對接商務部門，了解全市外貿企業用人需求，應用英語專業真正做到“產教融合”，并且要著力利用現有基礎打造名師工作室，發揮領軍人物的影響力。四是要強落地。鼓勵引導老師們要在工作中不斷學習和提升；要將工作內容清單化，有序完成各項指標；同時，強化溝通，團結力量，與其他部門、院系共同思考解決問題方法，不斷提升工作效率。
通過此次調研會，學院收獲了來自學校領導和相關職能部門的寶貴意見和建議，對學院自身全面發展的目標更加明確，思路更加清晰，對助力專業群對外合作水平提升的責任意識也更加堅定。
