甜言蜜語
“滴滴雙創汗水·點點甜蜜入心”
—宜春職業技術學院創新創業學生培養紀實
看到省賽結果出來后，我從震驚和激動的情緒中緩了很久才接受了我們拿到了金獎的事實。在比賽前夕背稿焦慮到凌晨兩點，比完當天三個團隊窩在一起釋壓，抱團到凌晨四點才睡，第二天早上八點被酒店阿姨敲醒看到大群里轟炸的祝賀聲開始抱團狼嚎……
這一路走來經歷了太多太多，千言萬語最終都化為一聲“感謝”！感謝學校和雙創學院，感謝一路走過來陪伴我支持我的人！從最初的導師培訓打磨-大創課選拔-校賽-網評-入圍決賽-集訓-到最后的省賽摘金。這段跨度為229天的一段征程，終于吹響了勝利的號角。
一：搭上好平臺·雙創路緣起
最開始因為興趣偶然走上了雙創之路，遇到了很多良師益友同行，但也遭到了太多太多反對的聲音。我是一名英語教育的定向生?？赡苡捎谶@個原因，所以我參加創新創業類的比賽，以及后來在學校的孵化基地去開設自己的門店時，周圍的人就會對我持有許多的偏見。身邊的親人、學院的老師、周邊的同學剛開始都會覺得我不務正業，在瞎折騰。所以在起步初期，面對項目的不順利，周圍人的質疑；也一度徘徊過。但幸運的是在院里老師的耐心指導下，第一次參加了校級的互聯網+創新創業大賽，盡管只是小小的銅獎，但卻是我不可或缺的第一步。后來我進入到了創新創業實驗班，在這里我接受了許多系統的知識和理論的學習，也得到了很多寶貴的外出學習培訓和比賽的機會。
二：跟上好導師·探索新路徑
而我與“甜顏蜜語”的緣分也妙不可言，這是一個校鎮合作的項目，她的前身是“黃崗味道”。當初接這個項目的時候我們都頂著莫大質疑和壓力，徘徊彷徨過，也因為團隊問題崩潰過無數次。但是很慶幸這一路上遇到了錢愛文院長、柳火根老師、黃傳平老師，一路指點著我引導著我，把我當雙創學院的親孩子一樣對待。
去年12月，我才開始參與到“黃崗味道”項目當中。剛開始接的時候我也懵懵懂懂，不太了解這個項目，于是我開始在網絡上大量搜集關于這個項目的信息。有一次我記得非常清楚，有一次周三晚上在電商基地上實驗班的課，在寫項目計劃書的時候，幾個人抱著電腦，一晚只敲下了五個字：“黃崗味道”是…。團隊成員都是一臉茫然，完全沒有頭緒。于是我們幾個小伙伴便留下和黃老師聊天，但當時黃老師對我們說的一番話，至今想起來還是印象深刻：這個項目雖然難做出新穎的點，但是你能把它做得有多高有多遠，是不是就說明大家在創新創業這條路也能越走越遠呢？ 當時我就決定，不管多么難做，多么難打磨，我都一定要把它啃下來。后來不斷地奔往黃崗實地考察以及接受導師指導。整個項目在不停地打磨不斷地提煉一直修改創新。真的太磨練一個人的耐心和韌勁了。在今年一月導師來的前兩天，還是在寒冷的大冬天，我們團隊五個人在茶室寫計劃書，寫到凌晨兩三點，還是在那里打地鋪睡的。但是我們還是快樂地調侃：“成功的創業者都是從打地鋪干起的?！?/span>
三：奮斗最當時·雙創我最行
雙創是一條發光發亮的道路，它太吸引人了！在老師們的引領下，也讓我慢慢發現自己是可以在這條路上散發著微弱的光芒的。在這個舞臺遇見了各個學院的優秀的伙伴們，一起互相學習互相成長，一起熬夜一起通宵一起碰撞出思想的火花；去到了好多次“生態黃崗-甜蜜小鎮”，接觸政府和公司，學習為人處事；走上省賽，讓我接觸到了很多高校的伙伴，開拓眼界；這些是我在課堂和學院再多呆三五年都接觸不到的人和學不到的東西！
而原本以為走到校賽就戛然而止的項目，在我們的點滴修改打磨下，過了網評沖進了現場賽，并且在決賽成功摘金。這給我最深刻的一點體會就是：很多時候不是因為看到了希望才去努力，而是因為努力了才能有希望。相比于這場比賽的結果，這一路走來的歷程，遇見的人，陪伴成長的老師和伙伴們，那些一起熬的夜通的宵流的淚，才最彌足珍貴！
星光不問趕路人，時光不負有心人。在這個浮躁的世界里，感謝遇到你們，感謝雙創，讓我們一起做個敢闖會創的新青年，在未來路上，更加堅定地前行！
----譚康馨
麻匠
手工燈具：讓非遺活在當下，讓藝術走進生活
手工燈具項目“麻匠”團隊創立，該團隊由宜春職業技術學院學生組成，立足地方特色和產業資源，充分利用了產業發展的各種優勢條件，打造手工燈具項目，是傳統工藝創新和文化推廣的有效途徑，符合國家的產業政策，具有極大的帶動效應和輻射作用。
產品特色
手工燈具產品主要以宜春地區優質苧麻及夏布為原材料，經過科學的防霉防蛀處理，依據客戶的需求制作。手工燈具具有節能環保、用料結實、造型柔美的特點，其內涵豐富，體現了中華文化的歲月之美、文明之美、自然之美、健康之美。同時，手工燈具制作者能利用已破損的古物件改造成手工燈具，讓古物件重新煥發生機。
項目背景
據史料記載，江西是我國苧麻夏布生產最早的地區，南朝時期，江西的手工業取得較大的進步，桑麻紡織業得以發展，麻紡織技術也很先進，“亦有夜浣紗而且成布者，俗呼為雞鳴布”。江西是我國苧麻四大主要產區之一，苧麻種植加工歷史悠久，源遠流長。江西夏布“輕如蟬翼，薄如宣紙，平如水鏡，細如羅絹”，曾被歷代列為貢布，成為皇室和達官貴族喜愛的珍品，蜚聲海內外。
項目立足宜春，宜春具有悠久的苧麻文化歷史及豐富的苧麻原材料資源，為項目的發展提供了天然的養分。宜春市萬載縣位于湘贛邊界，盛產苧麻，素有“花炮之鄉、夏布故里”之美譽，萬載夏布，俗稱“雞鳴布”，也叫“扁紗”“生布”，為江西傳統特產；分宜縣雙林鎮距宜春35公里，被我國農業部授予 “中國夏布之鄉”榮譽稱號，是全國著名的夏布勝地；袁州區三陽鎮為江西著名的夏布聚散地，為宜春的夏布產業發展提供了充足的原料。
產品材料與制作特點
手工燈具的材料主要有夏布、苧麻麻繩、苧麻紙和LED新光源。
夏布有“中國草”的美稱。材料采用的是國家非物質遺產保護的萬載“圓紗夏布”，有本色、漂白、染色、印花等多種，紗質細軟、邊縮平整、編織均勻、色澤清秀，不皺折、不變形。為了適應現代的發展和人們的需求，萬載人民在生產的時候將夏布再進行漂白與染色或變整形，并由手工作坊發展引進韓國現代紡織技術機械化生產，集漂白、烘干、整形于一體，可印染成多種顏色夏布。
苧麻是中國特有的以紡織為主要用途的農作物，是中國國寶，被公認為“天然纖維之王”。 “麻匠”團隊采用的是宜春市袁州區及萬載種植的苧麻所生產的麻繩，韌性強、有光澤、耐水濕，富彈力和絕緣性，是編織手工燈具最佳原材料。
苧麻紙質堅韌厚實，不易破碎，有相當好的韌性，不僅打消了人們有關紙燈“結不結實”的顧慮，而且非常容易打理。另外，也因為它的柔美成了紙燈的新潮流。
LED新光源和傳統光源不一樣，它屬于新型綠色固體光源，優點有：節能，同等亮度下，耗電量最?。惑w積小質量輕，可靈活運用，適合于易變的環境；安全環保，無輻射、無污染；使用壽命長，在許多應用中使用時間長于 10 年；顏色多種多樣，改變電流可變色，實現多色發光；響應時間短，瞬間啟動；智能化控制；運輸和安裝方便，可以放置在一些小型的設備中。
----柳火根
百年好合
我的創業故事來源于我的家鄉，我的家鄉宜春萬載素有“百合之鄉”的美稱，種植百合已經有700多年的歷史了，從宋朝開始，萬載的龍牙百合就已經是皇室貢品。百合的功效非常多，營養價值很高，我的家鄉有許多百合粉加工廠，但許多人不知道的是，百合的營養成分大多都儲存在百合原漿里，因此百合原漿因為不是百合粉加工廠的產物所以全部被倒了?？丛谖疑硗丛谖倚?，我決心利用百合原漿制作一款飲品，并將這款帶有百合美好寓意的飲品投放到各種宴會市場去售賣，可以掙到一桶金。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
我們項目“珩玖”百年好合被我們稱為“掌中寶”，2019年12月，一張紙上寫著一個簡單的創業想法，其他老師看到了都搖搖頭，覺得我們不行：這樣一個項目，短時間里是做不出多大成績的。我不信：還沒開始呢，怎么就不行了，鐵棒一直磨不成針那它也成棍嘛，試試做下去唄！于是我便和其他專業的小伙伴們組成了團隊，朝著同一個目標前進。查閱資料、實地考察、做研究成了我們當時每日打卡的工作。白天要上課，時間不夠，于是晚上就加班加點接著做。一路上走來，對項目、對自己也有過無數的疑問：這個項目真的能堅持下去嗎？以后的宴會桌上會擺滿我們的珩玖產品嗎？我真的能做好一個項目負責人嗎？堅持和努力是成功的鑰匙，“掌中寶”在眾多項目中脫穎而出喜得金獎，當我被告知拿了金獎的時候，我激動得眼淚直流，我們所做的一切，熬過的無數個夜，此時此刻都得到了最好的回響。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。經歷無數困難以后，這個不被許多人看好的項目最后終于向大家展示了自己的光芒—它不是一粒無用的廢沙，而是光亮的黃金。這正如一個人、一支團隊，只要心懷信念與方向，總會有發光發熱的一天。我相信，這也是創新創業大賽想要傳達給我們大學生寶貴的精神。
接下來我會向大家講述我的“創業”小故事，希望正在創業的你們也能得償所愿。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航
我是一名來自英語教育的學生，作為項目創始人，雖然我對產品有著較多的了解，在市場分析板塊熟悉得比較透徹，但對于商業模式、財務分析方面卻所知甚微，我知道一個人的力量或許是渺小有限的，就像《魯濱遜漂流記》中的主人公一樣，只有同許多人的一起協作，才能完成更多事情。所以我很注重團隊的力量，一個優秀的團隊應該是互補的。我們團隊成員都是來自各個專業的優秀學生，大家互幫互助，相互學習，我在完成自己板塊任務的同時，也必須了解其他板塊的知識，因此對其他專業的知識掌握得越來越多。團隊同心，才能得團隊之力，我們都為同一個目標而努力著。
再默契的團隊，在追逐夢想的路上，也會出現思想“拐彎”的時候。當團隊成員因為不同的意見爭論得熱火朝天的時候，我們指導老師便會站出來為我們指明方向。她們會細心分析問題，最后引導我們做出好的選擇；當我們對于產品本身一無所知的時候，老師會帶我們去實地參觀學習；當我們加班熬夜時，老師也陪著我們熬夜，辦公室的燈劃破了黑夜的寂靜，像星星般點綴著科技綜合樓。老師對我們的幫助是一兩句感謝表達不完的。我會將老師們的鼓勵化為動力，一直前行。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。因為團隊的齊心協力，更因為老師的諄諄教導，我們才得到期盼已久的結果與答案。我會永遠記得同學之前的友誼，師生之間的恩情！
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風
項目進展過程中，我們更多的是歡聲笑語，無論什么時候，我們都特別積極向上，仍然還記得熬夜到凌晨四點的我們因為一個不經意間的笑話而笑成一團。我們可是被稱為“開心果”團隊呀。但困難終究還是會出現，在省賽前幾天，我們對項目提問不斷進行打磨，我們對自己提問：這個項目的優勢是什么？遇到別人模仿應該怎么辦？以及各種問題，這些問題之前我們都沒有特別注意，此刻卻像把冷水般潑在我們身上，不禁讓我們打了個顫。這些問題都是很核心的問題呀，我們應該怎么解決呢？我們應該怎么讓別人認同我們呢？無數個問號出現在我腦海里，怎么辦？放任不管還是繼續？怎么繼續？我一遍一遍回想項目材料內容，我們和老師一次又一次的溝通，最終還是選擇繼續——翻閱材料、詢問項目顧問、探討問題。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風，問題多，那我們就必須得努力得更多，有問題就解決問題，當我們的知識儲備豐富了，研發技術高了，這些問題都將不再是問題。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。通過本次創新創業大賽，讓我學習到了更多的綜合知識，讓我更加相信創業之路上“努力”的力量；與我一起同心協力的老師和同學們，讓我內心更加堅定，讓我更加了解“士不可不弘毅，任重而道遠”的深刻內涵；我將在創業之路上永葆初心，做出彩青年人，勇擔起新時代大學生敢闖敢拼的士氣。
----易誠歡
老有所依
老有所“依”——居家康養服務踐行者
“我要讓像外公一樣的失能半失能老人可以得到專業的上門康養服務”。 2019年我的外公查出腦疝，從小在外公身邊長大的我一時接受不了這樣的事實，可是父母遠在外地工作，而我又是一個高中生，不懂得如何照護他，反而在有些事情上我還得麻煩外公，高考后填志愿，我深思熟慮后選擇了護理專業，我想去學習專業的文化知識和技能，回家后可以幫助到我的外公和像他這樣的失能半失能老人，但不幸的是，子欲養而親不待，外公還沒等到我的照顧他就已經離開了我們。
進入校園一個月后，我聽說了有校幫扶團隊，她們會定期組織學生去養老院看望那些空巢老人，這不正是我想要做的嗎！隨后我也加入了進去，每次志愿活動結束，當老年人滿眼淚光的看著我，我就會想起我的外公，這些老人緊緊握住我們的手，眼中充滿了感激，讓我有了很大的感觸。而在服務過程中，我遇到了一群小伙伴。她們和我有著一樣的心情，有著同樣的想法，我們想讓更多的專業型技術人才為失能半失能的老年人提供一站式的上門康養服務，能真真切切地走進他們的生活，讓他們在自己所熟悉的領域就可以享受專業的服務，更好的傳遞社會關愛，讓老人“老有所依”。
兒童節前夕，開放三胎政策引發全網熱議，新華社官微火速頂到爆點，人口流量結構性變化，帶來養老從事業到產業的轉型關鍵期。國家“十四五規劃”和二零三五遠景目標中明確指出推動養老事業和養老產業協調發展，構建居家社區機構相協調的養老新模式，將養老問題上升到國家戰略層面。根據第七次人口普查數據，中國老年人口已達2.6億人，市場規模已達9.8萬億元，其中江西省老年人口512.3萬人，預計江西省市場規模達百億。我國老齡化進程不斷加快，而專業的護理人員嚴重缺失；我校每年輸送相關專業人才112人；有這國家管理專業虛擬仿真示范實訓基地，可以提升人才的實踐能力；有我們自己制定的獨有的服務工作手冊，更好的保障服務的安全質量；同樣也制訂了養老員需求量表和負擔問卷，從而更有效的保障隊伍的穩定和活力。為居家的失能半失能老人提供專業康養服務，打造“社區+服務”新模式，通過聯系和駐點社區，解決當地老人的養老問題。
提升養老服務質量，弘揚中華傳統文化
全國老齡化加劇，政府也出臺系列政策，深化居家和社區養老服務，推動醫養康養融合，提升養老服務質量，初步搭建起了居家為基礎、社區為依托、機構為補充、醫養康養相結合的養老服務體系。養老不離家，空巢不空心?，F在很多老年人已習慣了兒女們出去獨立居住。但兒女們周末的探望和節假日的聚會仍然是他們生活中的大事。“常回家看看"成為流行語,流露了老少兩代都有的心愿和現實需求。競爭的壓力,事業的壓力,撫養孩子的壓力,還有時間壓力和空間距離,使很多為人子女者無法做到常回家看看。在此種情形下,如何使傳統孝文化在家庭里得到體現,還需要我們不斷摸索。假如做不到"?；丶铱纯?span lang="EN-US">”,也可以"常打個電話"或用其他方式給父母以精神慰藉。總之,兒女們在成長期間得到父母很多的愛和付出,成年后理所當然地要履行和承擔相應的義務。只要不忘記這條原則,給予父母精神慰藉,表達為人子女孝心就會有很多途徑,中華孝文化就會在為確保“老年人的事情有人管、老年人的困難有人幫”讓老人足不出戶居家養老。老應有所樂，老應有所助。
我們目前已經服務了251位老人，與4家社區達成合作，強化關心關愛、社志愿服務、疾病預防等養老服務功能，讓老年人在家門口安享幸福晚年。同時，建成老年日間照料服務體系，為老年人提供生活照料、助餐助行、緊急救援、康復護理、日間托老、康復輔具共享、專業化服務項目。養老有所需，服務跟得上。我們的護理人員都取得了老年照護資格證，通過對養老服務的標準化、品牌化建設等，全面構建適度普惠、服務精準、多元供給、充滿活力的養老服務格局，進一步健全居家社區機構相協調的養老服務體系，全面辦好人民滿意的養老服務事業。
加強護理技能，做好心理防護
在校期間，我們在學好專業知識的同時也要動手實踐練好我們的技能。學校擁有專業的虛擬仿真示范實訓基地讓我們提高技能水平。我們招收的學員也必須擁有正規學歷教育系統，上崗前進行長達130個小時的理論知識和實踐操作課程，經考核通過考取證書之后才能從業。在我們訓練到精疲力盡時老師經常跟我們講“能做到常人做不到的，堅持常人堅持不了的，那么離成功就不遠了”。心理健康是青少年成長、成才的基石。學校把心理健康教育作為教育活動的主要內容之一，把心理健康教育的內容融入日常教學活動中，發揮活動優勢，注重活動過程的教育作用。心理課堂上，老師會針對出現問題的學生及時在課后對其進行傾聽與疏導，課堂中多半都是一些互動游戲，可以更好的打開自我，讓更多人了解自己，了解自己心中的想法。
在五月份我們上門服務了一家老人，傾聽完家人的描述后得知這位86歲的老奶奶患有腦卒中在手術后遺留肢體癱瘓、言語不利后遺癥狀；在服務過程中雖然老奶奶說話不是很利索，但說慢點來，耐心去聽，還是可以聽得清的，奶奶說“自己老了，不中用了，每天拖累兒女，什么忙也幫不上。”其實聽得出老人家每天面對這種生不如死的生活對她來說是一種折磨；我們跟奶奶講“人都會老呀，您一定要有信心，您現在做完手術身體在慢慢恢復中，現在身子骨不是比以前硬朗多了，您一定要配合我們不要有過重的心理負擔，我們會每天陪著您的。”之后這一個月中我們每天在照料她時也會跟她嘮嘮嗑，耐心的傾聽她年輕的故事；才明白神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。
探索培養路徑，創新培養模式
剛開始接觸養老照護知識的時候，我還懵懵懂懂，不知道如何入手。通過這次1+ X職業技能的學習，我學到了很多養老照護的基礎知識。對其知識有了更深刻的了解。更加懂得了，怎么更好、更安全、更全面地照顧好每一個老年人。學校縱深推進“1+X”證書制度試點工作，是暢通技術技能人才成長通道的重要舉措，為學校建立復合型技術技能人才培養培訓模式，改革人才評價模式打下了基礎。
人才培養模式的改革和創新是提升人才質量的保障。學校注重提升學生的實踐操作能力，每學期舉辦技能大賽，學前教育、電子工程、計算機藝術等專業的學生全員參與，給學生提供了一個展示自己技能水平的平臺，學校深化產教融合、校企合作，探索校企聯合培養人才新模式。學校要求學生不僅要掌握企業所需知識技能，還要具有企業精神。
服務產業發展，帶動大量就業
居家養老區別與其他的養老方式，在宜春眾多的養老機構與社區養老中，老人們對我們老有所“依”居家養老的新養老方式產生了極大的興趣，經過我們養老團隊服務過的老人紛紛對我們豎起大拇指為我們點贊，“居家養老確實是個不錯的選擇，讓我在我自己的家里安心養老，你們年輕人有活力、有朝氣、有干勁，不錯！”這是居住在灘下社區的王大爺對我們的贊賞。在服務的過程中我們受到越來越多的贊賞和表揚，我們知道我們所做的事是正確的，方向是對的，我們對我們所做的感到自信、自豪。 也有越來越多的人加入我們老有所“依”的大家庭中來。在老有所依居家康養服務團隊發展過程中，也為護理人員和輔助人員提供了許多就業崗位，目前項目已經直接提供就業15位，其中高質量帶動就業8位（3位心理咨詢師、4名社區管家、4位康復師、4為養老護理員和培訓師）。間接提供100個養老護理員的兼職崗位。對于有關養老服務的專業招生實施優惠政策，設立養老服務專項基金和補貼讓更多的人投入到養老行業中來。 我國老年人口逐年遞增，按照居家養老服務人員與本地區享受居家養老補貼的老人以1:6比例配備人員。居家養老服務就需要大量的護理人員和輔助人員，在未來將創造大量的就業崗位，促進消費，為我國經濟發展注入新的活力。
我們的服務對提升老年人的生活質量，減輕家庭和社會照護負擔具有重要意義。我們希望用面對面的專業服務讓居家失能老人老有所依，樂享晚年。
----張心怡
